【題目】不能傳播聲音的是（ ）
A. 真空 B. 水 C. 鋼鐵 D. 空氣
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學在探究平面鏡特點實驗時，將一塊玻璃板 豎直架在一 直尺的上面，再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示， 在此實驗中：
（1）直尺的作用是便于比較物與像 的關系；
（2）實驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是： ；
（3）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 的關系；
（4）移去蠟燭B，并在其位置上放一白紙，則白紙上 （填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的火焰的像，這說明平面鏡成的是 像；
（5）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在蠟燭的 （填“A”或“B”）這一側面觀察，一位同學無論怎樣調節后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請你推測可能的原因是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖裝置探究平面鏡成像特點,請為以下實驗步驟排序：a.移去蠟燭B,在B的位置放一光屏,不透過玻璃板,直接觀察光屏上有無蠟燭的像;b.點燃一支小蠟燭A,豎直立在玻璃板前面。將另一支沒有點燃的同樣的蠟燭B放到玻璃板后面,移動到與蠟燭A的像完全重合;c.記下蠟燭A和B以及玻璃板的位置;d.移去玻璃板、蠟燭A及光屏,用直線連接A和B的位置,用刻度尺測量它們到玻璃板位置的距離。
（1）以上實驗步驟合理的順序是 。
（2）步驟a中觀察光屏上有無蠟燭的像,這樣做的目的是 。
（3)若將顯示時間為
的電子時鐘放在平面鏡之前,則平面鏡中看到時鐘顯示的時間是 。
（4）請你列舉一個平面鏡在我們生活中應用的事例： 。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水面上方有一發光點A1，水中另有一 發光點A2．人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置，請畫出：
（1）A1發出的光經水面反射進入人眼的光路圖；
（2）A2發出的光進入人眼的光路圖．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于導體和絕緣體，下列說法正確的是（ ）
A.絕緣體對電流的阻礙作用大，但能夠帶電
B.金屬能夠導電的原因是因為金屬里面的電子都能自由移動
C.能夠導電的物體叫導體，不能導電的物體叫絕緣體
D.絕緣體不能導電的原因是因為絕緣體內沒有電子
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，小蘭在水平桌面上鋪一張白紙，在白紙上豎直放置一塊薄平板玻璃，在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，再另取一支未點燃的蠟燭B放在成像處，如圖所示，
（1）蠟燭B要與蠟燭A完全相同，這是為了比較像與物的 關系。
（2）實驗時，他應該在玻璃板 （選填“前”或“后”）觀察蠟燭的像，所成的像是 （選填“虛”或“實”）像。
（3）當蠟燭A向玻璃板靠近時，蠟燭A的像 （選填“變大”、“不變”或“變小”）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小王同學設計了圖甲所示的簡單水溫表電路．圖中電源兩端的電壓為6V保持不變，R0是阻值為5Ω的定值電阻，R為銘牌上標有“10Ω 1A”的滑動變阻器，Rt是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示．電流表采用“0～0.3A”的量程．
（1）小王在連接好電路且閉合開關后，向Rt上擦一些常溫的酒精，并用扇子對著Rt扇風，他觀察到的現象應該是電流表示數 （選填“變小”或“變大”）；
（2）如果滑動變阻器接入電路中的電阻為零，那么該電路最大能測量的溫度是 ℃；
（3）為了能測量0～100℃的水溫，且當水溫達到100℃時，要求電流表的示數達到最大值，則滑動變阻器接入電路中的電阻應調為 Ω，0℃應該與電流表刻度盤的 A位置對應，如果電流表刻度盤改畫為指示溫度的刻度，且每10℃畫一條刻度線，這個刻度盤的刻度 （選填“是”或“不是”）均勻的．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關于物質的物理性質及其應用的說法，錯誤的是（ ）
A．電線用銅作為內芯，是因為銅的導熱性好
B．用橡膠做汽車的輪胎，是因為橡膠的彈性好
C．玻璃刀的刀刃用金剛石，是因為金剛石的硬度大
D．燒鍋的把手用膠木，是因為膠木的隔熱性好
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
