【題目】李老師希望同學(xué)回答問題的聲音“大”一點。“大”是指聲音的
A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 聲速
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016·沈陽卷】．如圖是一種滑輪鞋的示意圖，其中的滾動軸承是利用滾動帶替滑動的方法，來減小滾輪與轉(zhuǎn)軸之間的 ，滑輪鞋的內(nèi)靴是用又厚又軟的材料制成的，這樣能增大腳與鞋之間的受力面積，從而減小 ，使腳在鞋內(nèi)感覺更舒適．在旱冰場上，穿著滑輪鞋的人用力向前推場地周圍的欄桿，人會向后運動，這說明物體間力的作用是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】人眼是一個高度精密的光學(xué)系統(tǒng)，下列圍繞人眼的討論，錯誤的是( )
A. 視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏
B. 物體在視網(wǎng)膜上成的像的像距大于2倍焦距
C. 晶狀體和角膜相當(dāng)于一個凸透鏡
D. 外界物體在視網(wǎng)膜上成的像是倒立的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016·黔東南州卷】用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M，已知被提升的物體M質(zhì)量為76kg，M的體積為3×10-3m3，在M物體未露出水面的過程中，繩子自由端的拉力F將物體M以0．5m/s的速度勻速提升了10m的高度，此過程中，拉力F做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示，不計繩重和摩擦力大小。
求：（g=10N/kg）
（1）求物體M的重力？
（2）求動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力？
（3）求滑輪組提升重物的機械效率？
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【題目】下列說法正確的是：（ ）
A. 衣柜里的樟腦丸變小是凝華現(xiàn)象，需要吸熱
B. 霧、露都是液化現(xiàn)象，需要吸熱
C. 夏天吃棒冰時，棒冰在嘴里發(fā)生熔化現(xiàn)象，需要吸熱
D. 冬天人呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象，需要吸熱
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】上課時，經(jīng)常遲到的小懶同學(xué)走進教室一坐到座位，同桌就驚呼，又吃榴蓮啦！濃重的“臭”味很快充滿整個教室，其他同學(xué)感到有些“受不了”，請用分子動理論的知識對該現(xiàn)象進行解釋：___________。
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【題目】下列各種現(xiàn)象與其涉及的物理知識之間的關(guān)系中,錯誤的是
A. 如坐針氈——壓強與受力面積的關(guān)系
B. 飛機飛行時獲得升力——液體壓強和流速的關(guān)系
C. 水下潛水艇能夠上浮——物體的浮沉條件
D. 船閘工作過程—一連通器各部分容器中的液面關(guān)系
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【題目】小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”，分析比較圖示，下列說法錯誤的是（ ）
A.本實驗用到了控制變量法
B.由甲、乙兩圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)
C.由甲、乙兩圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)
D.該實驗通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果
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【題目】一個人用20N的水平向右的拉力，使重力為100N的物體在水平面上移動了0.5m。試求:
（1）人對物體做的功是多少？
（2）如果這個人把物體勻速舉高1.5m,舉力做了多少功？
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