人類在探索自然規律的過程中，總結許多科學研究方法。如控制變量法、實驗推理法、
理想模型法、等效替代法等。下列過程中運用了“實驗推理法”的是
A．牛頓第一定律的得出 B．將撬棒、剪刀等抽象為杠桿
C．用總電阻替代各分電阻 D．探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關
科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省太倉市九年級5月學科教學質量調研物理試卷（解析版） 題型：填空題
小明家的電能表表盤上標有“3200 imp／（kWh）”字樣．11月底的示數為
12月底的示數為
則他家12月份消耗的電能是_______kW·h．為測電暖器實際消耗的功率，小明將標有“220 V 1000 W’’字樣的電暖器單獨接入自家電路中，觀察電能表上的指示燈在1min閃爍48次，則電暖器消耗的實際功率是_______W．
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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省大豐亭湖聯合九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題
火車的車廂后面有兩間廁所，只有當兩間廁所的門都關上時（每扇門的插銷相當于一個開關），車廂中的指示牌內的指示燈才會發光，指示牌就會顯示“廁所有人”字樣，如下圖所示，提醒旅客廁所內都有人.你認為最符合上述要求的電路圖是
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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省句容市九年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示是同一木塊先后兩次在同一水平面上運動時在相等時間內連續拍攝的“頻閃”照片。第二次木塊從A點運動到B點的距離是 cm；由圖可知，兩次實驗中木塊的速度 ，木塊所受拉力的大小 （均選填“相等”或“不相等”）。
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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省句容市九年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖是蹦床比賽中的一個場景，運動員將蹦床壓彎，說明了力可以使物體發生 ；同時運動員又被蹦床彈起，說明物體間力的作用是 的；運動員向上運動的過程中，動能 （填“增加”、“減少”或“不變”）
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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省句容市九年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列電器不是利用電磁波工作的是
A．手機 B．電視機遙控器 C． B超 D．微波爐
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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省南京市玄武區中考一模物理試卷（解析版） 題型：實驗題
（5分）如圖所示是探究動能大小與哪些因素有關的實驗裝置：
（1）實驗中通過觀察木塊在同一水平面上被推動的 來比較小球的動能大小。
（2）將同一小球從同一斜面的不同高度（h1＜h2）由靜止開始釋放的目的是： 。
（3）小球推動木塊，最后靜止時的位置如圖甲、乙所示，分析可知小球的動能與速度的大小 （選填“有關”或“無關”）。
（4）如圖丙所示，質量較小的撲克牌動能較大時能切入黃瓜，根據上面的探究可知，飛行的撲克牌一定具有 的速度（選填“較大”或“較小”）。
（5）下列幾個探究實例中，采用了與上述實驗的研究方法相同的是
A．探究磁場時，引入“磁感線”
B．通過吸引大頭針數目的多少，判斷電磁鐵磁性的強弱
C．將發聲的音叉靠近乒乓球，乒乓球被彈開說明音叉在振動
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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省南京市玄武區中考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如右圖所示的電路, 閉合開關, 小燈泡正常發光。若將小燈泡和電流表的位置互換，則
閉合開關后的現象是（ ）
A．小燈泡不發光，電壓表沒有示數
B．小燈泡不發光，電流表沒有示數
C．小燈泡正常發光，電壓表沒有示數
D．小燈泡正常發光，電流表沒有示數
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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇常熟市九年級4月調研測試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
（4分）小華在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中：
(1)如圖甲所示，讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因：
(3)調整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時（如圖乙），在凸透鏡另一側前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、 的實像（填寫像的性質）； （填光學儀器）就是利用這一成像規律工作的．
(4)如果將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向 （選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動，
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