【題目】甲、乙兩車同時同地反方向做勻速直線運動，它們的s-t圖像如圖所示.12秒鐘時甲乙兩車相距米，以甲車為參照物，乙車是（選填“運動”或“靜止”）的，甲車（選填“一定”或“可能”）受的是平衡力.
【答案】32；運動；一定
【解析】由圖示分析可知，甲12s行駛的路程為8m，乙12s行駛的路程為24m，由于是相反運動，所以兩車的距離應是所行駛的路程之和，所以相距為8m+24m=32m；甲、乙兩車的相對位置在不斷發生變化，所以以甲車為參照物，乙車是運動的；由于甲車做勻速直線運動，所以所受的力一定是平衡力.
所以答案是：32；運動；一定
【考點精析】本題主要考查了參照物及其選擇和運動和靜止的相對性的相關知識點，需要掌握參照物：要描述一個物體是運動的還是靜止的，要選定一個標準物體做參照物，這個選中的標準物體叫參照物；相對靜止：運動方向和運動速度相同的兩個物體稱為相對靜止才能正確解答此題．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】同學們在“探究小燈泡的亮度與功率的關系”實驗中，所用電源電壓為6V，燈泡的額定電壓U0=3.8V，額定功率在1﹣1.5W的范圍內．
（1）按圖甲所示的電路圖，請你用筆畫線代替導線將圖乙的電路補充完整． 
（2）小杜同學在實驗過程中，將滑動變阻器的滑片P緩慢向B端移動，小燈泡的實際功率將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；同時觀察到小燈泡的亮度將變（選填“亮”或“暗”）．
（3）另一組的小張同學在實驗過程中發現電流表、電壓表示數如圖丙所示，此時電流表的示數是A，電壓表的示數是V，經分析造成這種現象的原因是 ． 
（4）小張同學重新調整電路連接后，繼續探究小燈泡在額定功率時的亮度，但發現無法準確讀出額定電壓，他用第（3）小問中所測得數據先算出燈泡的電阻RL ， 再根據P0= 
計算燈泡的額定功率．按此方案算出燈的額定功率比真實值偏（選填“大”或“小”），原因是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一重為0.6N的雞蛋先后放入甲、乙兩液體中，如圖所示，雞蛋在甲中懸浮，在乙中漂浮，則雞蛋在甲中受到的浮力為N，甲的密度乙的密度（選填“＞”、“＜”或“=”）． 
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值大于電阻R2的阻值.當電鍵S由斷開到閉合時，電流表A的示數將（選填 “變大”、“不變”或“變小”）；電流表A2的示數電流表A1的示數（選填“大于”、“等于”或“小于”）.
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平地面上的輕質圓柱形容器甲、乙分別盛有質量均為m的水和酒精，甲、乙的底面積分別為S、2S.（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）
①求乙容器中0.1m深處酒精的壓強p酒精.
②現有物體A、B（其密度、體積的關系如下表所示），請在物體A、B和容器甲、乙中各選擇一個，當把物體放入容器中后（液體不會溢出），可使容器對水平地面的壓力最大且壓強最大.求該最大壓力F最大和最大壓強p最大.（本小題答題所涉及的物理量均用字母表示）
物體 | 密度 | 體積 |
A | 5r | 2V |
B | 3r | 3V |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變.閉合電鍵S后，兩個電表中只有一個電表有示數.若電路中除了R1、R2外，其它電路元件均完好.
（1）電路中存在的故障可能是.
（2）若將R1和R2交換位置，再次閉合電鍵后，兩電表均有示數，則電路中的故障一定是.
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關”實驗的若干操作，根據此圖回答下列問題：
（1）若選用的操作是③④，可探究浮力的大小與的關系.
（2）若探究浮力大小與物體排開液體體積的關系，應選用的操作是（填序號）.
（3）由圖操作可知，物體浸沒在水中時所受的浮力大小為N.
（4）由圖操作可知，物體的體積大小為cm3.（g=10N/kg）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，三個完全相同的容器中密封了初溫和質量都相等的空氣，若通電一段時間后，甲、乙、丙三個U形管中液面高度差分別為h甲、h乙、h丙 ， 則下列關系中正確的是（ ）
A.h甲＜h乙＜h丙
B.h甲＞h丙＞h乙
C.h甲=h丙＞h乙
D.h甲=h乙＜h丙
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關系”.實驗室提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一個，開關一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩只滑動變阻器（規格分別為“20Ω 2 A”“50Ω 1A”），小燈泡一只（額定電壓為2.5V），導線若干.
（1）甲小組探究“電流與電壓的關系”.
①請你根據圖甲的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙中的實物電路連接完整.
②他們將5Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關，發現電壓表無示數，電流表有示數，造成這一現象的原因可能是（寫出一條即可）.
③排除故障后進行實驗得到的數據如下表，由此可得到的實驗結論是.
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.6 |
（2）乙小組探究“電流與電阻的關系”.
①將5Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關，移動滑片，使電壓表的示數為1.5V，并記下相應的電流值.再用10Ω的電阻替代5Ω的電阻，此時滑片應向（填“左”或“右”）端移動直到電壓表的示數為V，讀出電流表的示數.
②為了完成用四個定值電阻進行實驗，應選擇滑動變阻器的規格是.
③他們用小燈泡替換定值電阻，移動滑片，使小燈泡正常發光，電流表示數如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是W.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com