【題目】圖示為我國民族吹管樂器--嗩吶，用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時，模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽，讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中。關于嗩吶，下列說法正確的是
A. 用不同的力度吹奏，主要改變聲音的音調
B. 吹奏時按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的響度
C. 嗩吶所發出的各種鳥的叫聲主要是模仿它們的音色
D. 演員演奏的《百鳥朝鳳》一定屬于樂音
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【題目】端午節期間，將在大明湖景區舉行劃龍舟比賽活動。下列說法正確的是
A. 龍舟船底做成流線型，是為了增大水的阻力
B. 景區護城河航線上的船閘，運用了連通器的原理
C. 劃龍舟用的船槳屬于省力杠桿
D. 龍舟在加速前進時，動能不變
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【題目】如圖所示，為了方便市民綠色出行，海口街頭配置了公共自行車，下列與自行車有關的說法中正確的是（ ） 
A.輪胎上制有花紋是為了減小摩擦
B.車坐墊做的較寬是為了增大壓強
C.在水平路面上勻速騎行時，車的重力做功
D.停止蹬車后車仍繼續前行，是由于車具有慣性
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【題目】下列關于聲音的產生和傳播的說法中，錯誤的是
A. 笛子發聲是空氣柱振動產生的
B. 聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢
C. 聲音不能在真空中傳播
D. 學生聽到的教師講課聲是靠空氣傳播的
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【題目】如圖是足球運動員踢足球時的情景，下列說法正確的是（ ）
A. 球最終停在球場上時，受到的合力為零
B. 腳踢球才使球飛起來，說明力是維持物體運動的原因
C. 腳踢球時，既改變球的形狀，又改變了球的運動狀態
D. 腳踢球時，球也對腳施加了一個力
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【題目】小明在實驗室看到一小燈泡上標有“*V ，0.2A”的字樣，其中的電壓值已經模糊不清，他想測出該小燈泡的額定功率，于是連接了如圖所示的實驗電路。
（1）如圖請你用筆畫線代替導線幫他們完成電路的連接，要求：滑動變阻器滑片P向B端滑動時，電流表的示數變大__________。
（2）電路連接完成后，小明閉合開關，發現燈泡不亮，接下來他首先應該嘗試的操作是：_________。
（3）如果想測出小燈泡的額定功率，小明應該用手調節_________，同時用眼觀察_________。
（4）小華同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成如圖所示的I-U圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是__________。
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【題目】PM2.5顆粒是指大氣中直徑小于或等于2.5_______（填單位）的顆粒物。有一款靜電式空氣凈化器，空氣進入凈化器靜電箱內被電離，使PM2.5顆粒帶電，然后被靜電箱的帶電極板吸附，這是利用了異種電荷相_______，來實現對室內空氣凈化的。
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【題目】我們能聽到蜜蜂飛行發出的聲音，卻聽不到蝴蝶飛行發出的聲音，這是由于它們發出聲音的
A. 音色不同 B. 音調不同 C. 響度不同 D. 振幅不同
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