Question

【題目】小明同學對串聯電路電壓規律進行了探究

（猜想與假設）串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

（設計與進行實驗）

(1)按圖所示的電路圖連接電路。

(2)閉合開關，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓。

(3)在測L2兩端的電壓時，小明為了節省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上。

(4)測出AC間的電壓，得出結論。

（交流與評估）

(1)在拆接電路時，開關必須_____。

(2)閉合開關，發現電壓表示數為零，則小燈泡的故障可能是_____。

(3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？。_____

(4)方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實驗數據得出結論：串聯電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實驗在設計方案上存在的不足之處是_____。改進方法_____。

Answer 1

【答案】斷開 L1短路或L2發生斷路 不能，電壓表正負接線柱接反不能正常工作 不能多次進行測量 可串聯一個滑動變阻器

【解析】

(1)[1]在拆接電路時，為保證用電器安全，開關必須斷開。

(2)[2]因為閉合開關，發現電壓表示數為零，若故障出現在燈泡處，則可能是L1短路或L2發生斷路。

(3)[3]在測L2兩端的電壓時，電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，這樣電壓表正負接線柱接反，所以不能測出L2兩端的電壓。

(4)[4]該實驗不能多次進行測量找出一般規律，為了更能說明串聯電路中電壓關系應多次測量總結得出一般規律。

[5]可在電路中串聯一個滑動變阻器，改變電阻，測量回路中總電壓和各部分電壓間的關系。