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如圖所示，是“探究發電機的工作原理”的實驗裝置．探究中有同學們提出了問題：“感應電流的大小會跟哪些因素有關呢？”
猜想一：可能跟磁場的方向有關．
猜想二：可能跟導體切割磁感線運動的方向有關．
猜想三：可能跟磁場的強弱有關．
（1）請你利用如圖所示的實驗裝置，設計實驗來驗證猜想二，簡述你的實驗方法．
（2）請你也猜猜看，感應電流大小還可能跟______有關．

（1）利用圖中的實驗裝置，如果驗證猜想二，可采用在相同條件下，讓導體以不同的方向做切割磁感線運動，觀察靈敏電流計的指針偏轉程度，并重復做多次實驗；
（2）感應電流的大小還可能與導體運動的速度有關，運動的速度越快，產生的感應電流越大．
故答案為：（1）在相同條件下，讓導體以不同的方向做切割磁感線運動，觀察靈敏電流計的指針偏轉程度，并重復做多次實驗；
（2）導體運動的速度．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，為確定橡皮泥通過反射面A所成像的位置，A應選用

玻璃板

（選填“平面鏡”或“玻璃板”）；選用兩塊相同的橡皮泥便于比較

像與物的大小

；小文發現在A中能觀察到橡皮泥的兩個像，其原因可能是

玻璃板太厚

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是小明同學設計的“探究光的反射規律”的實驗裝置，桌面上水平放置一個平面鏡，P是激光光源，EF是兩個可以繞0N轉動的紙質光屏．
（1）現在小明想探究入射光線、反射光線和法線是否在同一個平面內．他首先使EF紙板在同一平面內，激光源沿著E紙板向O點發出入射光線，觀察紙板F上，是否能看到反射光線的痕跡．接下來的操作是什么．
（2）在探究角度時，小明發現當入射角增大時反射角也增大，但是不知道是否相等，請你幫他改進一下實驗裝置，使他能方便地觀察出反射角是否和入射角相等，說出你的做法．
（3）為了驗證反射角是否等于入射角，他應該做幾次試驗？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

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（2）在探究角度時，小明發現當入射角增大時反射角也增大，但是不知道是否相等，請你幫他改進一下實驗裝置，使他能方便地觀察出反射角是否和入射角相等，說出你的做法．
（3）為了驗證反射角是否等于入射角，他應該做幾次試驗？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，為確定橡皮泥通過反射面A所成像的位置，A應選用______（選填“平面鏡”或“玻璃板”）；選用兩塊相同的橡皮泥便于比較______；小文發現在A中能觀察到橡皮泥的兩個像，其原因可能是______．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年北京市東城區八年級（上）期末物理試卷（南片）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，為確定橡皮泥通過反射面A所成像的位置，A應選用（選填“平面鏡”或“玻璃板”）；選用兩塊相同的橡皮泥便于比較；小文發現在A中能觀察到橡皮泥的兩個像，其原因可能是．

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