【題目】用如圖所示的滑輪組提起重75N的重物，動(dòng)滑輪重15N，若不計(jì)繩重和摩擦，繩子自由端需施加的拉力為N，此時(shí)滑輪組機(jī)械效率為 ． 
【答案】30；83.3%
【解析】解：（1）由圖可知，n=3，不計(jì)繩重和摩擦， 則繩子自由端需施加的拉力：
F= 
（G+G動(dòng)）= 
×（75N+15N）=30N；（2）不計(jì)繩重和摩擦，則滑輪組的機(jī)械效率：
η= 
×100%= 
×100%= 
×100%= 
×100%≈83.3%．
所以答案是：30；83.3%．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解滑輪（組）的機(jī)械效率的相關(guān)知識(shí)，掌握關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算：W有用 = G·h；W總 = F·s； s = n·h （1）η=W有用 / W總 （2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF)．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的。
（1）如圖﹣甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變砝碼的質(zhì)量來(lái)探究二力大小的關(guān)系；通過(guò)扭轉(zhuǎn)小車松手后觀察小車的狀態(tài)，來(lái)探究二力是否作用在_____。
（2）小明發(fā)現(xiàn)用圖﹣甲裝置無(wú)法完成全部探究過(guò)程，又設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置，在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件_____。把硬紙板支撐起來(lái)，不再與桌面接觸的目的是_____。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明在做“探究浮力大小”實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得裝滿水的溢水杯中水的深度為20cm，空小桶重力為0.3N，把它們放在水平桌面上，如圖甲所示．再將一個(gè)重為0.5N小球輕輕放入溢水杯中，小球沉到杯底，溢出的水全部流入小桶，如圖乙所示．將裝有溢出水的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，靜止時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示． 
（1）求小球從水面沉到杯底的過(guò)程中，小球的重力所做的功是多少？
（2）求小球浸沒在水中時(shí)所受的浮力為多少牛？
（3）若小球是實(shí)心的，求制成小球的材料的密度是多少？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（ ）
A.手機(jī)充電器的電流約為20AB.手機(jī)電池的電壓約為36V
C.一個(gè)華為P30手機(jī)的質(zhì)量約為2kgD.一個(gè)家用電熨斗的額定功率約為1200W
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為安全用電，家庭電路中的空氣開關(guān)應(yīng)裝在_____線上；空氣開關(guān)“跳閘”后，受它控制的電路處于_____（選填“短路”“斷路”或“通路”）狀態(tài)；驗(yàn)電筆_____（選填“能”或“不能”）區(qū)分零線與接地線。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.課堂上老師的講課聲是通過(guò)空氣傳播到學(xué)生耳朵的
B.“余音繞梁”說(shuō)明振動(dòng)停止仍有聲音
C.醫(yī)學(xué)上的“超聲波碎石”是利用了超聲波可以傳遞能量的特性
D.中考期間學(xué)校附近路段禁止汽車?guó)Q笛是在聲源處減弱噪聲
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于粒子和宇宙，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.固體、液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間存在排斥力
B.楊絮漫天飛舞，說(shuō)明分子在做永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.電子、原子、原子核是按照由小到大的尺度排序的
D.“地心說(shuō)”提出太陽(yáng)是宇宙的中心
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)的估測(cè)，與實(shí)際情況相符的是（ ）
A.人的正常體溫約37.8℃
B.自行車正常騎行速度約30m/s
C.正常眼睛的明視距離約是25cm
D.一枚雞蛋的質(zhì)量約500g
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