【題目】疫情期間掌握病毒攜帶者行動的軌跡至關(guān)重要。“防疫健康碼”的推出是一個高效實用的解決方案。我們用手機在不同的方向都可以掃到二維碼，這是因為太陽光照到二維碼上發(fā)生了______現(xiàn)象，手機的攝像頭的作用相當于______（填“照相機”或“放大鏡”）。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，上、下兩個廣口瓶分別裝有空氣和二氧化氮氣體，中間用玻璃板隔開，抽去玻璃后 ( )
A. 二氧化氮向上方擴散，空氣不會向下方擴散
B. 空氣向下方擴散，二氧化氮不會向上方擴散
C. 空氣和二氧化氮將同時向?qū)Ψ綌U散
D. 氣體分布均勻后，分子就不會向上或向下運動
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在測量小車運動的平均速度實驗中，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可算出小車在各段的平均速度．
（1）圖中AB段的距離sAB= cm，測得時間tAB=1.6s，則AB段的平均速度vAB= cm/s
（2）如果小車過了B點才停止計時，則測得的平均速度vAB會偏 ．
（3）實驗中應(yīng)多次測量，每次測量時必須讓小車從 由靜止開始下滑．
（4）vBC vAC（填“＞”、“＜”或“=”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如下圖所示，小明和小華在做“觀察水的沸騰”實驗時的實驗裝置和所記錄的一組數(shù)據(jù)。
(1)請將第9分鐘時的溫度補充在上表中_________。
(2)在上圖甲所示實驗中，小明和小華在實驗中的錯誤：
①_____________________________________________________________________。
②_____________________________________________________________________。
(3)請根據(jù)他們所記錄的數(shù)據(jù)在上圖丙中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖像。
(4)本次實驗中水的沸點是_________℃。
(5)在實驗中，小華觀察到水在沸騰時水中有氣泡上升，在圖乙所示的A、B兩圖中，圖______(選填“A”或“B”)描述的是水在沸騰時的情況。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇．它的質(zhì)量約為1.0×105kg．底面積約為500m2 ． 問： 
（1）登陸艇受到的重力是多少？它漂浮在海面上時，受到的浮力是多少
（2）登陸艇靜止在水平海灘上時，對海灘的壓強是多少？
（3）若登陸艇的功率6.0×106W，以20m/s的航速勻速行駛10min，求登陸艇航行時所受到的推進力？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是我們實驗用的天平，放在水平工作臺面上，砝碼盒中配備的砝碼有50 g、20 g、10 g、5 g等。現(xiàn)有一質(zhì)量待測的物體，估計其質(zhì)量在30 g 左右。請將以下實驗操作補充完整：
(1)把游碼移到標尺的________，觀察指針的偏轉(zhuǎn)情況，通過調(diào)節(jié)________，使天平平衡。
(2)把物體放入左盤，用鑷子夾取________g、________g砝碼各1個放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下________g砝碼，加上________g砝碼，同時調(diào)節(jié)游碼，直到天平平衡。
(3)將右盤中砝碼的質(zhì)量與標尺上游碼所對應(yīng)的質(zhì)量值________，即可得到左盤待測物體的質(zhì)量。
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