【題目】額定電壓、額定功率都相同的電熱毯、電風扇和洗衣機均同時正常工作，則它們放出熱量
A．電熱毯最多 B．電風扇最多 C．洗衣機最多 D．一樣多
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】溫度一定時，聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是的（選填“相同”或“不同”）．如圖蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因為不同人聲音的不同，同時還可以根據(jù)聲音的來判斷周圍同學(xué)離他的遠近（均選填“響度”、“聲調(diào)”或“音色”）． 
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【題目】關(guān)于力與運動的關(guān)系，下列說法正確的是( )
A. 靜止的物體不受力的作用 B. 運動的物體一定受到力的作用
C. 物體的運動并不需要力來維持 D. 沒有力的作用運動物體就會慢慢停下來
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【題目】老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。
（1）該同學(xué)通過觀察 來反映壓力的作用效果。
（2）如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制 大小相同，改變受力面積的大小。從該實驗中得出的結(jié)論是 。
以下實例中應(yīng)用該結(jié)論的有 （選填字母）
A．菜刀要經(jīng)常磨一磨
B．書包要用寬的背帶
C．汽車限重
D．啄木鳥有個堅硬而細長的喙
（3）接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，他的操作步驟是:
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【題目】為了驗證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小華設(shè)計了一套巧妙的實驗裝置：在廣口瓶內(nèi)用細線吊起爸爸的手機，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示． 
（1）在沒有抽氣時，小華用家里的電話撥打手機，他（選填“能”或“不能”）聽見手機鈴聲．
（2）小華盡量抽盡瓶中的空氣后，撥打手機，他（選填“能”或“不能”）聽見手機鈴聲．
（3）通過以上兩次實驗的對比，小華得出的結(jié)論是 ．
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【題目】筆記本電腦發(fā)熱會影響使用壽命．如圖是一款筆記本電腦散熱支架，通過導(dǎo)線與電腦連接時，五個風扇就轉(zhuǎn)動起來，從而幫助電腦散熱．下列分析正確的是（ ）
A. 風扇轉(zhuǎn)動的原理是電磁感應(yīng)
B. 風扇之間一定串聯(lián)
C. 風扇在工作時主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D. 電腦是通過與空氣之間的熱傳遞來散熱的
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【題目】POS刷卡機的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利．POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的 小鐵環(huán)制成的檢測頭（如圖所示）．在使用時，將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置 刷一下，檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息，選項中能 反映POS刷卡機讀出信息原理的是（ ）
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