(探究性實驗題)如圖所示的電路盒，面板上有紅、綠燈各一個，三個撥動開關S1、S2、S3．為了在不打開盒子的情況下探究盒內的電路結構，小明做了多次實驗并將結果填入下表．
根據(jù)上述實驗情況，畫出盒內的電路圖．
科目：初中物理 來源：題網九年級上物理蘇科版 蘇科版 題型：068
(中考高頻題·探究性實驗題)如圖所示的電路盒，面板上有紅、綠燈各一個，三個撥動開關S1、S2、S3．為了在不打開盒子的情況下，探究盒內的電路結構，小明做了多次實驗并將結果填入下表．
根據(jù)上述實驗情況，畫出盒內的電路圖．
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科目：初中物理 來源：題網九年級上物理北師大版 北師大版 題型：058
(探究性實驗題)如圖所示，四根合金線中AB、EF、GH三根等長，EF、GH、CD三根粗細相同且比AB細，AB、EF、CD是鎳鉻合金，GH是錳銅合金．利用這四根合金絲可以研究“決定電阻大小的因素”．
(1)為了研究電阻與導體的橫截面積有關，應選電阻絲________．此時實驗過程中的相同條件有________，觀察到的現(xiàn)象是電流通過________金屬絲時電流表示數(shù)較大，比較實驗現(xiàn)象可以得出的結論是________．
(2)選擇電阻絲EF和CD，可以研究電阻與________有關，它們的關系是________．
(3)如果選擇電阻絲AB和GH________；(填“能”或“不能”)研究決定電阻大小的因素，這種研究物理規(guī)律的方法叫________．
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科目：初中物理 來源：題網九年級上物理蘇科版 蘇科版 題型：058
(探究性實驗題)小葉和小明從課本上知道：人體是導體，人的雙手之間在干燥時電阻約為1 000～5 000 Ω，在潮濕時電阻約為200～800 Ω．他們想：其他導體在干燥和潮濕的情況下電阻是否也存在著差異？為此，他們準備了電壓表、電流表、電池組、滑動變阻器和開關各一個，一些導線、一些自來水和一根長約15 cm的鉛筆芯，打算分別測量鉛筆芯在潮濕和干燥時的電阻，再進行對比、分析．
(1)他們設計了實驗電路圖如圖甲所示．請用筆畫線代替導線，把圖乙中的元件按圖甲連接成實物電路(電流表用0.6 A量程)．
(2)閉合開關，接通電路后，電流表、電壓表工作正常，示數(shù)均不為零，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針不隨著發(fā)生變化，則可能的原因是________．
(3)排除故障后，他們列出了測量鉛筆芯在潮濕時電阻的實驗步驟，請你將合理的順序，用字母填寫在下面的橫線中．
A．根據(jù)歐姆定律，計算出每一次測量鉛筆芯的電阻，并求平均值
B．合開關，讀出此時電流表示數(shù)I1、電壓表示數(shù)U1，并將數(shù)據(jù)填入表格中
C．用自來水弄濕整根鉛筆芯
D調節(jié)滑動變阻器的阻值，再測量兩組數(shù)據(jù)，并填入表格中
E．將鉛筆芯、電池組、滑動變阻器、電流表、電壓表等接入電路
合理的實驗步驟順序是：________．
(4)請你根據(jù)上述實驗步驟，設計并畫出測量鉛筆芯在潮濕時電阻的數(shù)據(jù)記錄表格，并將第一次測量的數(shù)據(jù)和計算結果填寫在表格內(均用直接測量的字母數(shù)據(jù)表示)．
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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：058
(探究性實驗題)為了研究影響滑動摩擦力大小的因素，某同學做了如圖所示的實驗．
(1)實驗中應使木塊在彈簧測力計拉力的作用下，做________運動，因為這樣可以使彈簧測力計的示數(shù)表示________的大小．
(2)甲、乙兩圖所示的實驗說明了________，滑動摩擦力越大．
(3)甲、丙兩圖所示的實驗說明了________，滑動摩擦力越大．
(4)上述實驗表明：滑動摩擦力大小與________有關．
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科目：初中物理 來源： 題型：058
(
探究性實驗題)為了研究影響滑動摩擦力大小的因素，某同學做了如圖所示的實驗．
(1)
實驗中應使木塊在彈簧測力計拉力的作用下，做________運動，因為這樣可以使彈簧測力計的示數(shù)表示________的大小．(2)
甲、乙兩圖所示的實驗說明了________，滑動摩擦力越大．(3)
甲、丙兩圖所示的實驗說明了________，滑動摩擦力越大．(4)
上述實驗表明：滑動摩擦力大小與________有關．查看答案和解析>>
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