【題目】下列單位換算中正確的是（ ）
A.3.6km=3.6km×1000m=3600m
B.3.6km=3.6km×1000=3600cm
C.3.6km=3.6km×1000=3600m
D.3.6km=3.6×1000m=3600m
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【題目】鳥鳴清脆如玉，琴聲婉轉悠揚，聲音對我們來說再熟悉不過了，下列關于聲現象的說法正確的是
A. 發聲的琴弦在振動
B. 長而粗的琴弦與短而細的琴弦發出聲音的音調相同
C. 悠揚的琴聲無論在什么情況下都屬于樂音
D. 布谷鳥的叫聲讓我們感知季節的更替，說明聲音能傳遞能量
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【題目】下面幾種現象中，能說明聲音可以在水中傳播的是（ ）
A. 用光將魚吸引到網內B. 在岸上聽見波浪拍擊海岸巖石發出轟鳴聲
C. 在岸上聽見河水流動的聲音D. 魚被岸上人說話的聲音嚇跑
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【題目】寒假小紅和父母外出旅游，他們乘坐的高鐵動車正以300km/h的速度向南行駛，旁邊平行鐵軌上一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛，以地面為參照物，普通列車向______（選填“南”或“北”）行駛以小紅為參照物，普通列車向______（選填“南”或“北”）行駛。
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【題目】家庭和實驗室里常用的溫度計是根據液體_________規律制成的. 攝氏溫度是這樣規定的:在標準大氣壓下把_______的溫度規定為0℃,把沸水的溫度規定為100℃
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【題目】在學習了分子的有關知識后，小明等同學提出了這樣一個問題：分子的運動快慢和哪些因素有關？在觀察研究的基礎上，他們提出了這樣幾種猜想：
①分子運動快慢與物質的溫度有關；
②分子運動快慢與物質的種類有關；
……
為了研究猜想①是否正確，小明和其他同學進行了如下實驗：如圖所示，取來相同的兩只燒杯，在其中放質量相同的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水，觀察兩杯水的顏色變化的快慢。
他們通過分析、歸納、總結得出：分子運動快慢與物質的溫度有關。
(1)小明同學提出的問題是____________？實驗中觀察到的現象是____________________________，得到的結論是________________________________________________________。
(2)實驗過程中，用相同的燒杯，放相同質量的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水。這里運用的研究方法是______________________。
(3)做這個實驗時，______________(選填“能”或“不能”)攪動杯中的水，其原因是________________。
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【題目】圖甲為小剛和小強對“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”這一問題提出猜想時的情景。為了驗證他們的猜想，他們找來了量程適合的彈簧測力計一個、長木板一塊、質量相同的長方體木塊和塑料各一塊。
(1)要驗證他們的猜想，首先要解決的問題是如何測量滑動摩擦力。他們經過討論一致認為：要準確地測量出物體與長木板之間滑動摩擦力的大小，必須用彈簧測力計拉著物體，使它沿水平長木板________滑動。
(2)他們通過圖乙、丙所示的實驗，可以得出的結論是在保持________________一定時，_____越大，滑動摩擦力越大。
(3)小強對小剛說：“我只要用丙中的器材再做一次實驗，就能驗證我的猜想。”小強的做法是_______，重新做一次實驗。
(4)小剛和小強都感到實驗中彈簧測力計讀數有一定的困難。經過思考，小剛提出如果按照圖丁所示來改進實驗裝置，實驗效果會顯著改善。請寫出這個改進的好處：____________。
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【題目】下列事例中，屬于做功改變物體內能的是
A.兩手互相摩擦使手暖和
B.將荔枝浸在冰水混合物里降溫
C.將水放在太陽底下曬使它升溫
D.將飲料放進冰箱里降溫
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【題目】一艘輪船從河里駛入大海，下面關于重力和浮力大小說法正確的是 （______）
A.重力變大、浮力變大 B.重力不變、浮力不變
C.重力不變、浮力變大 D.重力不變、浮力變小
理由:____________________。
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