【題目】南極是世界上最冷的地方，常年平均氣溫是﹣25℃．一天，南極上的小企鵝豆豆和丁丁之間發生了一次有趣的對話，他們的部分說法如下，其中正確的是（ ） 
A.豆豆：呵呵，這里太冷了，冰山肯定沒有內能了
B.丁丁：不對，冰山的溫度低，所含熱量少
C.丁丁：唉，反正我現在一點溫度也沒有了，凍死嘍
D.豆豆：呵呵，我們一起跳舞吧，這樣暖和一些
小學學習好幫手系列答案
小學同步三練核心密卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R1為30Ω，小燈泡L標有“6V 3W”字樣．閉合S，斷開S1、S2 ， 滑動變阻器滑片P移至最右端時，小燈泡L恰好正常發光；閉合S、S1、S2 ， 滑片P移至最左端時，電路消耗的總功率為4.8W，忽略小燈泡電阻隨溫度的變化，求：
（1）電源電壓及小燈泡L的電阻；
（2）滑動變阻器的最大阻值；
（3）閉合S，斷開S1、S2 ， 移動滑片P，使滑動變阻器的電功率為0.72W時，滑動變阻器連入電路的阻值．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示已知物體A質量為8kg，邊長為10cm，A與水平臺間的最大靜摩擦力為20N，在A的兩側通過滑輪分別掛上圓柱體重物B、C，且C的一部分浸人水中GB=40N，Gc=100N，C的橫截面積為80cm2 ， 長度足夠，水夠深．當物體A不移動時，求C浸入水中深度的變化范圍（g取10N/kg）． 求： 
（1）物體A的密度；
（2）物體A對水平臺的壓強；
（3）則當物體A不受摩擦力作用時，C受到的水的浮力是多少？
（4）當物體A不移動時，求C浸入水中深度的變化范圍．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平桌面上有兩個輕質圓柱形容器A、B，橫截面積均為5.0×10﹣3米2 ， A的底面為平面，B的底面向上凸起．在兩容器中均加入重為10牛的水，A對桌面的壓強為帕，A對桌面的壓強B對桌面的壓強（選填“大于”、“小于”或“等于”）．若A、B容器中同一水平高度處水的壓強分別為pA、pB ， 則pApB （選填“大于”、“小于”或“等于”）．若在B中某一深度水的壓強為1960帕，則該點的深度為米．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是由“控制電路”和“工作電路”兩部分組成的光控電路．“控制電路”由光敏電阻R、磁控開關L、定值電阻R0、電源U1等組成，當線圈中的電流大于或等于20mA時，磁控開關的磁性彈片相互吸合．“工作電路”由工作電源U2（U2=20V）、發熱電阻R1（R1=5Ω）和R2（R2=15Ω）組成．問： 
（1）當“控制電路”中的電流小于20mA時，“工作電路”中的R1兩端的電壓是V，它消耗的功率是W．
（2）當“控制電路”中的電流等于30mA時，“工作電路”中R1兩端的電壓是V．
（3）已知光敏電阻R的阻值隨照射在光敏電阻上的光強E（表示光照射的強弱的物理量，單位cd）之間的變化關系如圖所示．如果照射在光敏電阻R上的光強 ， 則光敏電阻R的阻值增大，磁控開關產生磁性將（均選填“變強”、“變弱”或“不變”）．
（4）如果“控制電路”中的線圈阻值RL=1Ω、R0=140Ω、U1=3V，那么照射在光敏電阻上的光強在什么范圍內時，磁控開關的磁性彈片相互吸合？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學做了一個如圖所示的裝置，閉合開關，用外力使導體棒 ab 水平向右運動，發現導體棒 cd 也隨之運動起來，則實驗裝置中的甲部分，應用 的物理原理是 ． 乙部分，在 cd 棒運動過程中，是將電能轉化成能．此裝置中（填“甲”或“乙”）部分產生的現象，與生活中 電動機的工作原理是相似的． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，在A的兩側分別掛上柱狀重物B、C后物體A水平向右做勻速直線運動，已知A、B、C的重力分別是10N、20N、30N，則A受到摩擦力的方向是 ， 大小是N，如果把C物體浸沒在足夠深的水中（如圖乙），物體A恰好水平向左做勻速直線運動，則C物體的密度是g/cm3（分析本題時不考慮空氣阻力、繩重、滑輪與繩間的摩擦及水的阻力，g=10N/kg） 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲是用“伏安法”測量未知電阻Rx的實物電路圖． 
（1）請用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整．
（2）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移到滑動變阻器最端（填“左”或“右”）；閉合開關，發現電流表有明顯偏轉，電壓表無示數，則出現的故障可能是Rx ．
（3）排除故障后，閉合開關，當滑片移動到某位置時，電壓表示數為2.4V，電流表示數如圖乙所示，其讀數為A，則未知電阻 Rx=Ω．
（4）若實驗中電壓表損壞，利用其他的原有器材也能測出未知電阻 Rx的阻值．實驗電路如圖丙所示（滑動變阻器最大阻值為R0 ， 電源電壓未知且不變），請將下列相關實驗步驟補充完整： ①閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P移到a端，記錄電流表示數為I1；
②閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P移到b端，記錄電流表示數I2；
③寫出待測電阻的表達式，Rx=（用已知量和測量量符號表示）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲是同學們探究“平面鏡成像特點”的情境.若蠟燭A距玻璃板4cm，則蠟燭B距玻璃板 cm才能與蠟燭A的像完全重合；若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板，則透過玻璃板看到A的像（選填“能”或“不能”）；若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜，則圖乙是產生該現象的原因.（用相應字母表示）
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