【題目】2015年1月1日，京渝首趟高鐵列車G310次駛離重慶火車北站北站房，最快時速可達到200km/h以上，京渝兩地的鐵路旅行時間縮短，這標志著作為長江上游的經濟中心、西部重要交通樞紐的重慶，對外交通連接更加便捷。
（1）G310從重慶北站到漢口站的平均速度？
（2）若G310列車全長400m，當以速度180km/h通過某隧道時，從車頭開始進入隧道到車尾完全通過隧道所需時間為2min，求隧道長？
應用題天天練四川大學出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀以下材料，回答相關問題． 無鏈條電動自行車
無鏈條電動自行車，整體外形時尚，沒有了鏈條，外觀變得與普通自行車或電動車有些不同，如圖所示．無鏈條電動自行車被稱為“沒有鏈條的混合動力電動自行車”．它結合了電子動力和人體動力，此車既可以通過給鋰電池充電獲得能量；也可以通過騎行者踩腳踏板獲得能量．騎行者踩腳踏板的動能，可通過車上的發電機轉化為電能，存儲在自行車框架中的鋰電池內，之后通過電動機驅動后輪轉化成動能，以此驅動自行車前進．因此使騎行者騎得更省力，同時也能減少對環境的污染．
圖中所示這款無鏈條電動自行車，其鋰電池容量為10Ah、電壓為36V．
與鏈條車相比，這種新型自行車具備許多優點．比如：省力、耐用、安全、靈便、干凈衛生、結構簡單、修理方便，騎行12000km也無須大修．因此，無鏈條電動自行車是城市中一種理想的交通工具．
請回答下列問題：
（1）無鏈條電動自行車可將騎行者踩腳踏板所產生的動能通過發電機轉化為能，由車子的鋰電池存儲，之后再通過驅動后輪再次轉化成動能，驅動車子前進．
（2）圖中這款車的鋰電池最多所儲存的電能約為J．
（3）圖中這款車，若騎行者不踩腳踏板，僅靠鋰電池驅動，這種“電力驅動”可使車連續行駛2×104m；若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車提供能量，這種“混合動力驅動”可使車連續行駛3.5×104m，則“混合動力驅動”時人所提供的能量與“電力驅動”時鋰電池提供的能量之比為 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】據報道,我國正在建造的第二艘國產載人航母將安裝彈射器。航母彈射器能推動艦載機增大起飛速度,縮短滑跑距離。艦載機彈射起飛有蒸汽彈射和電磁彈射兩種,從能量轉化的角度看,它們工作時
A. 蒸汽彈射是將化學能轉化為機械能
B. 蒸汽彈射是將機械能轉化為內能
C. 電磁彈射是將機械能轉化為電能
D. 電磁彈射是將電能轉化為機械能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】冬天在戶外的人呼出的“白氣”是（ ）
A. 人呼出的水蒸氣
B. 人呼出的水蒸氣遇冷液化形成的細小水珠
C. 空氣中的水蒸氣液化成細小水珠
D. 人呼出的二氧化碳氣體
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】以下關于力的描述不正確的
A. 兩個相互接觸的物體一定有力的作用B. 力能改變物體的運動狀態
C. 力能使物體發生形變D. 力的作用效果與力的三要素有關
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究力能否是玻璃瓶發生形變，小林把玻璃瓶裝滿水，然后用帶有細玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口，組裝好的實驗裝置如圖所示．其中，細玻璃管上有刻度，便于觀察細玻璃管內水面的變化．小林用力擠壓玻璃瓶壁，發現細玻璃管內水面上升了．于是他得出結論：細玻璃管內水面上升，表明力使玻璃瓶發生了形變．小華卻認為：細玻璃管內水面上升，可能是由于手擠壓玻璃瓶壁時，瓶內水的溫度升高所致，因此不能說明力使玻璃瓶發生了形變．要求只利用圖所示的裝置，通過實驗證明力能使玻璃瓶發生形變．請你寫出主要實驗步驟和相應的實驗現象． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A，B，C是家用電冰箱三線插頭的三個插腳，關于這三個插腳的說法正確的是 （ ） 
A.三個插腳一樣長
B.A，C兩插腳分別與電冰箱內部工作電路兩端相連
C.插入插座時，插腳C與火線相接，B與零線相接
D.插入插座時，電冰箱的金屬外殼通過插腳A與大地相連
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物理應用廣泛，廣告中也常蘊含著物理知識。例如：“你覺得美味，別人呢？”倡議人們不要在公交、地鐵上用餐，因為食物氣味會彌漫在整個車廂，這是 現象；又如“開發新型能源，共創碧水藍天”。太陽能等新型能源的開發利用是解決社會發展的能源危機、環境污染、氣候變化等問題的必由之路，太陽能屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源。
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