【題目】圖示為我國新型反潛巡邏機，其機尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能將潛艇經過海域引起的磁場強弱變化轉化為大小變化的電流，從而發現潛艇的存在．下列圖能反映磁異探測器工作原理的是（ ）
A.
B.
C.
D.
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了保證同學們能喝到熱水，學校給每個教室配備了電熱飲水機。如圖是我們教室用的電熱飲水機的簡化電路圖，其參數如下表，R1、R2 是發熱電阻絲。當S1、S2均閉合時，飲水機處于（選填“加熱”或”保溫”）狀態；當S1閉合、S2斷開時，飲水機工作工作5min，電阻R2放出的熱量是J。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】4月26日第一艘國產航空母艦正式下水，標志著我國航母的建造，由借鑒到自主的跨越．下面說法正確的是（ ） 
A.艦載機若想快速離開甲板應該順風起飛
B.測試期間煙囪冒出黑煙說明燃料燃燒不充分
C.蒸汽輪機動力系統是將內能轉化為機械能
D.彈射器可以減小艦載機的慣性從而使艦載機提速更快
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【題目】在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率（正常發光時電阻約為8Ω）的實驗中，電源為兩節新干電池．
（1）連接電路時，開關應 ． 請用筆畫線將圖乙電路連接完整 ， 要求滑片P向左滑動時，接入電阻變小．
（2）電路連接后，閉合開關，移動滑片（未達到最小阻值），發現燈泡不亮，電流表有示數，電壓表無示數，則故障可能是 ．
（3）排除故障后，為了測量小燈泡的額定功率，調節滑片使電壓表的示數為V，此時電流表的示數如圖丙所示，則小燈泡額定功率是W．
（4）若實驗中電流表壞了，為了測量小燈泡的額定功率，小明選用一個R0=5Ω的電阻，設計了如圖丁的電路及實驗方案：
①調節滑片使電壓表的示數為額定電壓；
②保持滑片位置不變，只將電壓表的a點接線改接到c點，測出R0兩端的電壓U0 ， 通過計算得到小燈泡的額定功率．
指出他的設計方案中存在的兩個問題：
問題一：；問題二： ．
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【題目】質量為40kg、底面積200cm2的物體靜止在水平地面上．用如圖所示的滑輪組在5s內將物體勻速豎直提升3m，已知動滑輪重50N，不計繩重和摩擦．（g=10N/kg）求：
（1）提升前，物體靜止在水平地面上時對地面的壓強；
（2）拉力F的功率；
（3）滑輪組的機械效率．
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【題目】如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗． 
（1）實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做運動，此時彈簧測力計的示數即為物體所受滑動摩擦力的大小，這樣做的依據是： ． 但此實驗的不足之處恰恰是很難保證物體做這樣的運動，若在甲裝置中銅塊運動過程中速度突然變大，滑動摩擦力將 ．
（2）比較甲、乙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與有關．
（3）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使相同，比較乙、丙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與有關．
（4）要“探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關”，小明將木塊和銅塊做為一個整體豎著放置在長木板上，如丁圖，測出滑動摩擦力的大小并與乙圖比較．你認為他的探究方案中存在的主要缺陷是： ．
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【題目】在探究碎冰塊的熔化實驗中，小明設計了如圖a所示的裝置，按老師的要求將水溫與冰的溫差控制在2℃．
（1）在圖示裝置的裝配中，合理的裝配順序為 (用字母abc回答)。
（2）要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還缺少的測量工具是。
（3）在圖示的裝置中，試管中溫度計的讀數為℃。
（4）小明設計了如下的實驗數據表格，這個數據表格存在的缺陷是：。
（5）在對第(3)和第(4)兩步驟進行反思改進后，小明進行了實驗、獲取了實驗數據、畫出了如下的b圖像，則BC段顯示的是冰的態。若冰全部熔化成水后繼續用酒精燈不斷地加熱，試管中的水最終 (選填“會”或“不會”)沸騰。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，當開關S閉合后（ ）
A.若a表是電壓表，b是電流表，則電阻R1、R2并聯
B.若a表是電壓表，b是電流表，則電阻R1、R2串聯
C.若a表是電流表，b是電壓表，則電阻R1、R2并聯
D.若a表是電流表，b是電壓表，則電阻R1、R2串聯
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【題目】如圖甲是某款電熱水龍頭，即開即熱，冷熱兼用，圖乙是它的原理電路，圖丙為它的部分參數，R1、R2為電熱絲，通過旋轉手柄帶動開關S接通對應的電路，從而實現冷水、溫水、熱水之間切換，有關參數如丙，不考慮溫度對電阻絲的影響，請回答下列問題：
（1）
形開關僅與1接觸時，放出的水是（選填“冷”、“溫”或“熱”）水，此時電路中的電流是A．
（2）R2的電阻是Ω．
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