【題目】如圖所示是科技創新小組的同學們自己發明的電子握力器的內部結構.電源電壓不變，滑動變阻器b端固定在絕緣底座上，手柄A與變阻器滑片固定在一起，同步運動，握力為零 時，滑片處于a端.L是一個電阻不變的指示燈.使用時，先閉合開關S.再用手握住手柄，A 柄向下運動壓縮彈簧，握力就顯示在力量計表盤上.下列有關握力計的法中正確的是
A. 力量計是由電壓表改裝而成
B. 握力越大，電路中電流越小
C. 燈泡L在電路中沒有作用，可以拆除
D. 握力計實際上是利用手柄受到的握力來改變彈簧的長度，從而改變R接入電路的阻值的
品學雙優卷系列答案
小學期末沖刺100分系列答案
期末復習檢測系列答案
超能學典單元期中期末專題沖刺100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】定值電阻R1標有“10Ω，0.5A”字樣，定值電阻R2標有“20Ω，1A”字樣.將R1、R2連入電路中，下列說法正確的是（ ）
A.若將R1、R2串連入電路中，通過R1、R2的電流之比為1:2
B.若將R1、R2串連入電路中，電路兩端允許加的最大總電壓為25V
C.若將R1、R2并連入電路中，電路的總電阻為30Ω
D.若將R1、R2并連入電路中，干路中的最大電流為0.75A
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華用如圖甲所示的裝置探究冰的熔化特點，并根據記錄的數據畫出了如圖乙所示的溫度一時間圖象，由圖象可知，AB段冰的溫度升高，內能_________，這是通過_________方式改變冰的內能的；在BC段溫度保持不變，內能_________； CD段比AB段平緩，這是因為CD段的比熱容比AB段的比熱容_________.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在探究杠桿平衡條件的實驗中，所用杠桿質量分布均勻，每個鉤碼質量均為50g．
（1）實驗前沒有掛鉤碼時，發現杠桿右端高，要使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿左端的螺母向_____調節．調節平衡后，如圖甲所示，在杠桿的左邊A處掛四個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在杠桿右端B處掛同樣的鉤碼_____個．若將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時向支點O靠近1格，那么杠桿_____（選填“左”或“右”）端將會下沉．
（2）實驗中小明發現用圖乙所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能在水平位置平衡，但老師建議不宜采用這種方式，其主要原因為_____．
A．一個人無法獨立操作 B．不方便測量力臂
C．力和力臂數目過多，不易得出結論 D．杠桿受力不平衡
（3）完成實驗后小明突發奇想，想利用該杠桿（重心始終位于O點）制作一個可以直接測量質量的“桿秤”．
①如圖丙所示，以杠桿上的A點為支點，當在C位置掛3個鉤碼，杠桿在水平位置剛好平衡，則該杠桿的質量_____g．然后小明將C位置的3個鉤碼取下，掛到右側作為“秤砣”．
②為了將該“桿秤”的零刻度線標在A位置處，小明應在圖丙C位置處裝配一質量為_____g的吊盤．
③接著小明在圖丁的D位置標記上該“桿秤”能測的最大質量_____g，并將其它質量數均勻標記在AD之間的刻度線上，完成“桿秤”的制作．
④小紅用小明制作好的“桿秤”測一物體的質量，不留意只將兩個鉤碼作為“秤砣”來使用，則小紅的測量結果會_____（選填“偏小”、“依然準確”或“偏大”）．
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【題目】下列說法錯誤的是（ ）
A.物體內能增加，溫度可能保持不變
B.質量相同的物體，升高相同的溫度，比熱容大的物體，吸收的熱量多
C.火箭使用液態氫作燃料，是因為它含有的熱量多
D.物體的內能增加，不一定要吸收熱量
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，閉合開關S1,S2,電流表、燈泡L1,和L2均能正常工作，則下列說法正確的是（ ）
A.開關S1,閉合，S2斷開，電流表測量通過L2的電流
B.開關S1、S2都閉合，通過燈泡L1的電流等于燈泡L2的電流
C.開關S1、S2都閉合，燈泡L1和L2并聯
D.閉合S1、S2中任意一個開關，都會有燈泡發光
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是家用電冰箱及其部分電路圖．冰箱壓縮機由溫控開關自動控制，冷藏室照明燈由冰箱門聯動開關控制．照明燈與壓縮機的連接方式是________ （選填“串聯”“并聯”）．冰箱門關閉后，聯動開關應該處于________狀態，當冰箱里的溫度高于設定溫度時，溫控開關會自動________（選填“斷開”或“閉合”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，當開關 S 閉合后，兩燈均能發光，且已知甲表的讀數為 2、乙表的讀數為 4（讀數的單位為 V 或 A）．經過開關的電流是 3A．則下列說法錯誤的是（ ）
A.燈L1、L2的連接方式是并聯的
B.甲是電流表,乙是電壓表
C.燈L1的電阻是4歐
D.燈L2的電阻是4歐
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】食物也是一種“燃料”，營養成分在人體細胞里與氧結合，提供細胞組織所需的能量．從能量轉化和守恒角度來說，食物提供的化學能會轉化為_________ 能和機械能等．瘦豬肉所含能量約6×104J/1000g，一個50kg的中學生，從一樓步行至教學樓3樓，每層樓高3m．如果他上樓消耗的能量完全來自他使用的瘦豬肉，他至少食用了___________g瘦豬肉．（g=10N/kg）
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