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【題目】在家庭電路里，有時需要把兩根導線連接起來使用，但連接處往往比別處更容易發熱，甚至引起火災，這是為什么？

【答案】接觸處往往“虛接”，電阻大，在電流一定時，相同時間內產生的熱量多，更容易發熱，甚至引起火災。

【解析】試題分析：電流通過導體時產生的熱量與導體的電阻、通過導體的電流以及通電時間有關。在家庭電路里，有時需要把兩根導線連接起來使用，但連接處往往“虛接”，電阻大，連接處與電路串聯，電流一定，在相同時間內產生的熱量比別處多，故更容易發熱，甚至引起火災。

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【題目】【上海市長寧、金山區2016屆九年級4月教學質量檢測（二模）】質量相同的甲、乙兩物體各自在水平拉力的作用下，在同一水平面上做直線運動，它們的s-t圖像如圖1所示，則下列判斷正確的是

A．甲的速度可能小于乙的速度

B．甲和乙的機械能可能相等

C．甲受到的拉力一定大于乙

D．12秒內，甲、乙間的距離可能變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“冰的熔化特點”實驗中，

（1）該實驗裝置的安裝順序是。（選填“自上而下”或“自下而上”）

（2）實驗時應該選擇顆粒的冰塊進行實驗（選填“較大”或“較小”）

（3）改正裝置的后，小明根據實驗數據作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象如圖甲所示，分析圖象可知，冰的熔點是 ℃，其熔化過程的特點是，這說明冰是（選填“晶體”或“非晶體”）在第6min該物質處于（選填“固態”、“液態”或“固液共存狀態”），熔化過程用了分鐘。

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【題目】【山東省德州市寧津縣2016屆九年級第二次學業水平模擬考試】如圖是某學生在運動場上看到的一些場景，他運用學過的物理知識進行分析，下列分析正確的是（）

A．王浩同學踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因為足球受到摩擦力的作用

B．張紅同學百米沖線后沒有立即停下來，是因為受到慣性的作用

C．張彥同學在做引體向上，當他在單杠上靜止不動時，他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力

D．李寧同學正在跳高，當他騰躍到最高點時，不受重力的作用。

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【題目】如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發聲的音叉時，將會看到小球，這個現象說明；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現象叫做“共振”，說明聲音可以在中傳播，也能說明聲音可以傳遞，如果將甲、乙實驗裝置搬上月球，則實驗甲（能/不能）成功．實驗乙成功，這是因為．在這個實驗中，小球起的作用是．

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【題目】在“探究光的反射規律”的實驗中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉動．

（1）如圖甲，當E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測出入射角和反射角的大小；改變入射光線的方向，再觀測幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了比較的大小．若將AO向ON 靠近，則OB（選填“靠近”或“遠離”）ON．
（2）如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉，這樣做的目的是為了：．
（3）本實驗得出的結論是①；②；③