【題目】據(jù)中央氣象臺消息，今年第20號臺風(fēng)“卡努”于2017年10月16日3時(shí)25分在徐聞縣沿海地區(qū)登陸，登陸時(shí)中心附近最大風(fēng)力10級。臺風(fēng)可以吹彎大樹，說明力可以使物體發(fā)生________；還可以將沙石吹得漫天飛舞，這說明力還可以改變物體的____________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)了功率的知識后，小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比誰的功率大”的活動．他們設(shè)計(jì)了四套方案：可行的是( )
A. 測量出各自體重、爬樓高度，算出爬樓做的功并進(jìn)行比較
B. 測量出各自體重、爬樓用時(shí)間和爬樓高度，算出爬樓的功率并進(jìn)行比較
C. 控制爬樓時(shí)間相同，測量出各自體重、爬樓高度，算出爬樓做的功并進(jìn)行比較
D. 控制爬樓高度相同，測量出各自體重、爬樓時(shí)間，算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功，下列說法正確的是（ ）
A. 物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量
B. 0℃的冰沒有內(nèi)能
C. 做功不一定改變物體的內(nèi)能
D. 物體放出熱量時(shí)，溫度一定降低
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，圓柱形玻璃瓶裝滿水，把鉛筆放在一側(cè)，通過玻璃看到那只鉛筆，把鉛筆由靠近玻璃瓶的位置向遠(yuǎn)處慢慢移動，則看到的現(xiàn)象是（ ）
A. 鉛筆的像會一直變大 B. 鉛筆像先變大后變小
C. 鉛筆像由正立變成倒立 D. 鉛筆像由倒立變成正立
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“我是歌手”的比賽現(xiàn)象，吉它手彈奏電吉它時(shí)，不斷改變手指在琴弦上的位置，是為了改變聲音的_____；美妙的歌聲是通過_____傳到現(xiàn)場觀眾耳朵的；如果把點(diǎn)燃的蠟燭放到音箱附近，燭焰會隨著音樂跳動，這說明聲音能傳遞_____．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學(xué)習(xí)了測量物質(zhì)密度后，愛探究的小明想測出某種未知液體的密度，具體操作如下：
①測液體質(zhì)量：天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為 g．
②測液體體積：將燒杯中的液體倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為 mL，盡管體積測量方法正確，但大家對他的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行評估時(shí)，發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實(shí)際值要 （選填“偏大”或“偏小”）．
③小明對測量方法進(jìn)行修正后，測出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m﹣V”圖象，如圖丙所示，由圖象可知該液體的密度為 kg/m3．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體，拿一個遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊，在拿走遠(yuǎn)視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（ ）
A. 將蠟燭靠近凸透鏡 B. 將光屏和蠟燭同時(shí)靠近凸透鏡
C. 將光屏靠近凸透鏡 D. 將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡
故
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物重為G的物體靜止在粗糙的水平地面上，用大小為15N的力水平向左拉物體，物體向左做勻速直線運(yùn)動。此時(shí)物體受到摩擦力的大小為________N；當(dāng)把拉力F增大為20N時(shí)，則物體受到的摩擦力為________N。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用顆粒 （選填“較大”或“較小”）的冰塊做實(shí)驗(yàn)．
（2）圖丙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時(shí)間”圖象，由圖象可知：冰屬于 （選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是 ．
（3）圖丙中第3min時(shí)，物質(zhì)處于 態(tài)．
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