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在觀察水沸騰的實驗中，燒杯中裝入100mL水．已知水的比容是4.2×10³ J/（kg?℃），在標準大氣壓下，將這些水從20℃加熱到沸騰，需要吸收 J的熱量．水沸騰后，繼續加熱，開水的溫度（升高/不變）．

3.36×10⁴，不變

水吸收的熱量Q=cm△t=4.2×10³ J/（kg?℃）×1.0×10³Kg / m³
×100×10^-6m³×（100℃-20℃）=3.36×10⁴J；水沸騰后，繼續加熱，開水的溫度不升高。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

質量為10kg的水，溫度從25℃升高到45℃，需要吸收多少焦的熱量？[水的比熱容為4.2×10³J/(kg·℃)]（3分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了比較水和沙子容熱本領的大小，小明在2個相同的燒杯中分別裝入水和沙子。用兩個相同的酒精燈對其加熱。

⑴在實驗前要控制水和沙子的初溫和         相同。
⑵加熱過程中，水和沙子吸熱的多少是通過         來反映的。（選填“溫度計示數”或“加熱時間”）。
⑶實驗時刻供選擇的有①干沙子、②潮濕的沙子，你會選擇      ；這樣選擇的原因是                       。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

詩人陸游有“城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”詩句，說明在很久以前人們就覺察到城內暖于郊區。分析現代城市“熱島效應”的主要原因：一是人們在生活中要排放大量的廢熱；二是城內建筑物、馬路較多，而構成這些建筑物的砂石、水泥等的較小，在吸收相同的熱量后，溫度上升更明顯；三是樓群林立，難以形成空氣對流。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

乙醇汽油燃燒的過程是能轉化為內能的過程．理論上，完全燃燒28g乙醇可以產生8.4×10⁵J的熱量，則乙醇汽油的熱值是；如果這些熱量完全被水吸收，在1標準大氣壓下，可以將 kg 20℃的水加熱到沸騰．（水的比熱容:4.2×10³J/kg·^oC）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關比熱容的說法中正確的是（）

A．吸收熱量多的物質，比熱容一定大

B．在釋放相同熱量的條件下，比熱容小的物體溫度降低得多

C．水和冰是同一種物質構成，因此比熱相同

D．比熱容是物質的一種特性，每種物質都有自己的比熱容

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于溫度、熱量、內能和比熱容的相互關系說法中正確的是

A．溫度高的物體具有的熱量多

B．物體吸收了熱量，內能一定增加，溫度一定升高

C．比熱容是物質的物理屬性與物體的質量和吸熱多少有關

D．物體溫度升高，分子熱運動加快，內能一定增加

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

一臺電動機正常工作時，兩端的電壓為220 V，通過線圈的電流為10 A．若此線圈的電阻為2 Ω，則這臺電動機1h內產生的熱量是多少？這臺電動機的效率是多少？若這些熱量全部被質量為2㎏溫度為20℃的水吸收，那么水的末溫是多少℃？｛已知氣壓為1標準大氣壓，水的比熱容為4.2×l0³J／（kg·℃)｝

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了探究物質吸收熱量與哪些因素有關，某實驗小組同學用相同的酒精燈分別加熱質量和初溫都相同的液體，實驗過程及觀察到的現象如圖6所示。設加熱時液體每分鐘吸收的熱量相等。請根據實驗現象及相關條件歸納得出初步結論。

分析比較圖6中（a）與（b）與（c）可得出的初步結論是：。
分析比較圖6中（c）與（d）可得出的初步結論是：。

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