【題目】聲音是多種多樣的，悠揚(yáng)悅耳的聲音給人以美的享受。聲音通常有_______、_______、_______三個(gè)特性。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“影響壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，做了如圖所示的情況．
（l）比較甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)示你的結(jié)論是____相同時(shí)，____越大，壓力的作用效果越明顯．
（2）比較乙、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)示你的結(jié)論是______相同時(shí)，____越小，壓力的作用效果越明顯．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是
A.“震耳欲聾”指的是音調(diào)高B.聲音只可以傳遞信息
C.考場周邊“禁止鳴笛”是防止噪聲產(chǎn)生D.有些高科技產(chǎn)品不振動(dòng)也可發(fā)聲
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于紫外線的說法中正確的是
A.紫外線呈紫色B.用紫外線可以殺死微生物
C.用紫外線可以識(shí)別鈔票真?zhèn)?/span>D.紫外線是一種不可見光
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，彈簧測力計(jì)的工作原理是____________________________，正在使用的彈簧測力計(jì)指針指在某一位置。這只彈簧測力計(jì)的量程是______N，分度值是_____N。圖中所示的拉力是______N。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：
（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測量工具是____________和 _______________；
（2）在上表空白處填出比值G/m的平均值 _______．
（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論是：________________________________________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用手中的塑料尺在干提頭發(fā)上摩擦幾下發(fā)現(xiàn)能吸引小紙屑。這是______現(xiàn)象，當(dāng)塑料尺靠近帶負(fù)電的小球，小球被排斥，說明該塑料尺帶_______（選填“正“或“負(fù)“）電。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某市為了殺滅白蛾調(diào)動(dòng)了直升飛機(jī)，在災(zāi)區(qū)上空噴灑生物農(nóng)藥。飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥的過程中，飛機(jī)的
A.動(dòng)能不變，重力勢能不變B.動(dòng)能減小，重力勢能減小
C.動(dòng)能減小，重力勢能不變D.動(dòng)能增大，重力勢能減小．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某中學(xué)的物理興趣小組想探究水平拋出的小球從拋出到落地的時(shí)間與哪些因素有關(guān)， 大家經(jīng)過討論提出了以下猜想：
猜想 1：小球從拋出到落地的時(shí)間可能與小球的質(zhì)量有關(guān)．
猜想 2：小球從拋出到落地的時(shí)間可能與小球水平射出的速度有關(guān)，
猜想 3：小球從拋出到落地的時(shí)間可能與小球下落的高度有關(guān)．
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，他們精心設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，找來精密計(jì)時(shí)器和一個(gè)可將小球以 任意所需速度射出的彈射器，并將彈射器水平固定在鐵架臺(tái)上，按如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí) 驗(yàn)，得到下表中的數(shù)據(jù)．請(qǐng)你通過分析，回答下列問題：
(1)為了驗(yàn)證猜想 1，應(yīng)選用序號(hào)為_____________的實(shí)驗(yàn)； 為了驗(yàn)證猜想 2，應(yīng)選用序號(hào)為__________________的實(shí)驗(yàn)； 為了驗(yàn)證猜想 3，應(yīng)選用序號(hào)為_________________的實(shí)驗(yàn)．
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小球從拋出到落地的時(shí)間與___________有關(guān)．
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