【題目】下列利用不可再生能源發(fā)電的是（ ）
A.風(fēng)電廠
B.水電站
C.熱電廠
D.光伏電站
教學(xué)練新同步練習(xí)系列答案
課前課后同步練習(xí)系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】控制噪聲可以從三個方面入手，下面關(guān)于控制噪聲的措施的說法，正確的是（ ）
A. 摩托車的消聲器是防止噪聲進(jìn)入耳朵 B. 城市道路旁的隔聲板是防止噪聲產(chǎn)生
C. 道路旁植樹可以減弱噪聲的傳播 D. 工廠用的防聲耳罩是防止噪聲的產(chǎn)生
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800℃，碘的熔點為113．7℃．采用圖中的兩種方式加熱，圖甲的碘顆粒吸熱會_________（填物態(tài)變化名稱，下同），圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外，還可能會_________；兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸氣會_________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，用 作為平面鏡，實驗時為確定虛像位置，需移動未點燃的蠟燭，直到它看上去 。在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心應(yīng)大致在 。在左圖中，光屏中心呈現(xiàn)了清晰的燭焰像，此時所成的燭焰像應(yīng)該如右圖 所示［選填“（a）”、 “（b）”或“（c）”］。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用醬油煮雞蛋，醬油的色素擴(kuò)散到了雞蛋內(nèi)，這一現(xiàn)象表明（ ）
A.色素分子間有間隙
B.色素分子間存在引力
C.色素分子間存在斥力
D.色素分子在永不停息地運動
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“光反射時的規(guī)律”實驗中，如圖甲小華在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡，接著她把紙板NOF向前折或向后折（如圖乙），在紙板上_______（選填“能”或“不能”）看到反射光，由此得出反射光線、入射光線和法線________________的結(jié)論。為了探究反射角與入射角的關(guān)系，實驗時應(yīng)多次改變 ，測量出相關(guān)數(shù)據(jù)，分析得出結(jié)論。在圖甲所示的實驗中如果讓光沿FO方向射到鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出，這表明在反射現(xiàn)象中，_____________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個實驗：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花。
（1）通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論:___________。
（2）小華同學(xué)用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動，為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是：_______________；
（3）小明、小華等同學(xué)在探究出上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對這一問題，他們經(jīng)過認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：
①聲音要傳播出去，需要物質(zhì)做媒介；
②聲音要傳播出去，不需要物質(zhì)做媒介；
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實驗：
如圖，隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越_____。（填“大”或“小”）由此現(xiàn)象可以推理：猜想_______是正確的。
（4）探究問題的過程通常有下列步驟：
A、提出猜想假設(shè)
B、分析歸納
C、得出結(jié)論
D、實驗研究
E、發(fā)現(xiàn)并提出問題
你認(rèn)為小明他們的第二個探究活動依次采取的步驟是__________（填字母序號）。
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