【題目】今年我國西南地區遭遇嚴重干旱，為減緩旱情某部空軍出動飛機在云層中播撒干冰（固體二氧化碳）實施人工降雨，靠干冰的 吸收大量的熱，使云中水滴增大，冰晶增多，形成降雨，其中冰晶在下落過程中 成水（以上兩空填物態變化名稱）
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【題目】一個同學站在平面鏡前5m處，能清晰的看見自己在平面鏡中的像，當他向平面鏡前進2m后，他與平面鏡中像間的距離（ ）
A．3m B．4m C．6m D．10m
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【題目】下列物理知識的應用事例中，敘述錯誤的是（ ）
A．用同一密度計測量不同液體的密度時，密度計所受的浮力不同
B．潛水艇是靠改變自身所受的重力來實現其浮沉的
C．氣球上升是因為氣球里充的是密度小于空氣的氣體
D．農民常用濃度適宜的鹽水把飽滿結實的種子選出來
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【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗時，同學們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗.
（1）同學們是根據_______________來比較壓力作用效果的.
（2）觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結論是：受力面積一定時，_________，壓力的作用效果越明顯.
（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關系，應比較_________兩圖的實驗，得到的結論是：_________.
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【題目】家住繁昌縣的小明家今年種植的五星枇杷（如圖所示）獲得了豐收。小明想知道枇杷品質和密度是否有關，于是他和小紅利用家庭實驗室的器材測出了枇杷的密度。
小明的方法：
（1）用天平測一個枇杷的質量, 天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖甲所示，則枇杷的質量為 kg。
（2）如圖乙所示，往量筒中加入適量的水，記下此時水的體積；將這個枇杷放入量筒，再次記錄讀數。枇杷的體積為 cm3。
（3）枇杷的密度為 kg /m3。
小紅認為小明的方法不當，應當取更多的枇杷測量。
小紅的方法：
（1）在筐里隨機挑選6顆枇杷，用天平測得它們的總質量為m。
（2）任意選出其中2顆用量筒測得體積為V。
（3）枇杷的密度ρ=m/3V。
你認為小紅這種測密度的方法是否正確，并簡述理由。
答： 。
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【題目】小剛探究“凸透鏡成像規律”的實驗裝置如圖所示，其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點測的蠟燭分別位于凸透鏡的兩側。
（1）小剛將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動光屏。直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是_________的實像；（選填“放大”、“等大”或“縮小”）
（2）小剛將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是_________的實像，（選填“倒立”或“正立”）
（3）小剛將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處，小剛從透鏡的右側通過透鏡可以看到燭焰__________的像。（選填“倒立”或“正立”）。
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【題目】閱讀下列材料，回答下列問題
彈簧在生活中隨處可見，它在不同的領域發揮著重要的作用。
彈簧的特點就是在拉伸或壓縮時都要產生反抗外力作用的彈力，而且形變越大，產生的彈力越大。一旦外力消失，形變也消失。物理學家胡克研究得出結論：在彈性限度內，彈簧的形變量與它受到的拉力（或壓力）成正比。
彈簧具有測量功能、緊壓功能、復位功能和緩沖功能，以及儲存能量的功能。彈簧在生產與生活中有許多應用，例如，制作彈簧測力計，鋼筆套上的夾片、機械鐘表的發條等。
（1）彈簧_________________時都產生反抗外力作用的彈力；
（2）彈簧測力計用到了彈簧的__________功能；
（3）下表是小明研究彈簧伸長的長度與所受拉力大小關系時記錄數據的表格，空格中的數據是___________；
（4）舉一個生活中彈簧具有緩沖功能的實例___________________________。
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