【題目】在一次實驗中，小紅連接了如圖所示的電路．電磁鐵AB正上方放有一小磁針．閉合開關，可能出現的情況是（ ）
A. 電磁鐵A端為S極
B. 小磁針極N指向水平向右
C. 若滑動阻器的滑片P向右移動，電磁鐵的磁性增強
D. 移動滑動阻器的滑片P，不影響電磁鐵的磁性強弱
小學教材完全解讀系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路，已知電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，定值電阻R1的阻值為10Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω，電源電壓為6V. 開關S閉合后，在滑動變阻器滑片滑動的過程中，保證電流表、電壓表不被燒壞的條件是
A. 滑動變阻器滑片允許滑到最左端 B. 電壓表最小示數是1V
C. 電路中允許通過的最大電流是0.6A D. 滑動變阻器滑片移動的過程中，電流表先達到最大量程
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【題目】小新乘出租車在平直公路上勻速行駛，出租車的牽引力為
，請你根據他乘車到達目的地的車票發票，求：
⑴出租車行駛的時間；
⑵出租車行駛的速度；
⑶出租車在這段時間所做的功。
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【題目】轎車上一般安裝有指示燈，用來提醒司機或乘客把車門關好．四扇車門相當于四個電鍵，四扇車門中只要有一扇車門沒關好（相當于一個電鍵斷開），該指示燈就會發光．如圖所示的四個電路圖中，符合上述要求的電路圖是
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】如圖所示，用焦距為5cm的凸透鏡探究成像規律，進行了如下實驗操作：
A.將蠟燭放在P（標尺50cm）處時；
B.在位于M點處（圖中未畫出）的光屏上得到了清晰放大的像；
C.保持透鏡位置不變，向右移動蠟燭至Q（60cm）處，同時將光屏從M處移至另一某位置N時，在光屏上又得到清晰縮小的像。則：
(1)兩次所成的像相對于物體______的；
A.兩次都是倒立 B.一次正立，一次倒立 C.兩次都是正立
(2)光屏位于凸透鏡的______（選填“左”或“右”）側；
(3)上述過程中光屏是向______（選填“左”或“右”）側移動的；
(4)保持透鏡位置不變，將蠟燭自P點向左移到光具座標尺45cm刻度處，此時蠟燭所成的像是______（選填“實像”或“虛像”）。將光屏移到某一恰當位置時______（選填“可能”或“不可能”）在光屏上承接到清晰的像。要想通過透鏡觀察到蠟燭此時所的成像，應該______（選填“從左向右看”或“從右向左看”）。
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【題目】李明用天然磁石仿制圖甲所示的勺狀的指南針﹣﹣司南．
（1）他用的材料是圖乙所示的天然磁石，該磁石的D端為________ （選填“北極”或“南極”）．
（2）他用該磁石的D端磨成勺柄，打磨成勺狀指南針（即“司南”），再用細線將其懸掛，如圖丙所示，司南靜止時，勺柄指向地球的________
（3）將該司南懸掛在電磁鐵正上方，閉合開關S，司南靜止時的指向如圖丁所示，則電磁鐵左端是_____ （選填“北極”或“南極”）極，則電源M端是________ （選填“正極”或“負極”）．
（4）為增強司南的磁性，可用圖丁所示裝置，通過________（ 填字母序號 ），來增強電磁鐵對司南磁化的效果．
A．改變電源的正負極 B．讓司南垂直放置在AB中點的正上方 C．增加電源的電壓．
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【題目】小貝同學在學習了有關光學知識后。
（1）小貝用釘子在空易拉罐底部的中央鉆一個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜,制成了一個針孔照相機。將點燃的蠟燭置于小孔前，觀察并研究小孔成像的特點。
①薄膜上成的像是______選填“實像”或“虛像”）；成像原理是____________________；
②小貝發現小孔的位置和像到小孔的距離固定后，物體越近，像就越大。她測出了不同距離時像的高度，填在下表中。
物體到小孔的距離s/cm | 50 | 40 | 30 | 20 | 10 |
像的高度h/cm | 1 | 1.25 | 1.67 | 2.5 | 5 |
③請根據表格中的數據可得出結論是：像到小孔的距離一定時，______；
④若蠟燭和小孔位置固定，只將屏靠近小孔，可觀察到屏上蠟燭的像______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（2）小貝繼續探究平面鏡成像的特點：
①該實驗應在光線較______的環境中進行。（選填“暗”或“亮”）；
②在實驗過程中，小麗移動蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，確定了______的位置，為了研究平面鏡所成的是實像還是虛像，小麗用光屏代替蠟燭B，她______（選填“能”或“不能”）用光屏接收到蠟燭A的像，由此說明平面鏡成的像是______像；
③當蠟燭向靠近鏡面的方向移動時像的大小將_______（填“變大”、“變小”或“不變”）。
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【題目】按照題目的要求作圖：
（1）在圖中，根據給出的反射光線OB畫出入射光線AO，并標出入射角及其度數。
（____________）
（2）請在圖中作出物體AB在平面鏡中的像A′B′。
（______________）
（3）圖中平面鏡前有一點光源S，一條光線經過平面鏡反射后經過A點，試完成光路。
（_____________）
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【題目】老師要求同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。
(1)該同學通過觀察_______來反映壓力的作用效果；
(2)如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水瓶裝入質量相同的水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制_______大小相同，改變受力面積的大小，從該實驗中得出的結論是_______；
以下實例中不是應用該結論的有_______（選填字母）；
A．狗的犬牙很尖
B．駱駝長著寬大的腳掌
C．汽車限重
D．啄木鳥有個堅硬而細長的喙
(3)接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”,他應該控制_______相同，在不增加實驗器材的條件下，他應該_______來改變壓力的大小。
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