【題目】“神舟十號”飛船與“天宮一號”成功對接后，以下哪一個作為參照物，“天宮一號”是靜止的（ ）
A. 西昌衛星中心的發射塔架
B. “神舟十號”飛船
C. 海面上行駛的遠洋觀測船
D. 在“天宮一號”內穿行的航天員
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】給冰水混合物加熱，在冰的熔化的過程中（ ）
A.冰的溫度升高，水的溫度不變
B.冰的溫度不變，水的溫度升高
C.冰和水的溫度都不變
D.冰和水的溫度都升高
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】使用已調好的托盤天平來稱量某物體質量時，若指針偏右下列操作中正確的是（ ）
A．在盤中加砝碼或換小砝碼
B．減琺碼或換用小砝碼
C．將平衡螺母往左調
D．向右移動游碼
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了測量某油井所產石油的密度，小明收集了該井所產石油樣品進行了如下測量．（常溫下石油為粘稠的液態）
（1）將天平放在水平桌面上，移動游碼至標尺左端 處，發現指針靜止在分度盤中央的右側，則應將平衡螺母向 調節，直至天平平衡．
（2）用調節好的天平稱出空燒杯的質量為38.1g．然后將石油樣品倒入燒杯，放在調節好的天平左盤上稱量，當天平重新平衡時，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則燒杯和石油樣品的總質量為 g．
（3）將燒杯中的石油全部倒入量筒中，示數如圖乙所示，石油的體積為 ml．
（4）根據他測量的數據，求得所測石油的密度為 g/cm3．
（5）按照小明設計的方案測量的石油密度值偏 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“探究串聯電路特點”時，小明連接的電路如圖甲所示．
（1）為了使探究得出的結論具有普遍意義，L1、L2應該選擇 （選填“相同”或“不同”）的小燈泡．
（2）閉合開關S后，發現燈L1發光，L2不發光．同學們有以下幾種猜想：①L2燈絲斷了；②L2短路；③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流小.以上猜想中正確有 （填序號）．
（3）為了尋找“串聯電路的電流關系”，分別把圖中A、B、C各點斷開，把 接入，閉合開關前，發現其中一個電表指針如圖乙所示，出現這種現象的原因是 .
（4）在尋找“串聯電路的電壓關系”時，小明將電壓表并聯在L1兩端，閉合開關，電壓表示數如圖丙所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該 .
（5）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改接在B、C之間.小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可.你認為小聰的辦法是 (選填“可行的”或“不可行的”)說出你判斷的依據 .
（6）正確操作實驗后，測得A、B、C三處的電流分別為IA、IB、IC，測得AB、BC、AC兩點間的電壓分別為UAB、UBC、UAC．下列說法正確的是 .
A．IA＞IB＞IC B．IA＜IB＜IC C．UAB=UBC=UAC D．UAC=UAB+UBC
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明是一名天文愛好者，他淘到一小塊“隕石”，但它的真實性難以確認．小明對這塊“隕石”的密度進行了測量：
（1）他把天平放在水平桌面上，調節使天平平衡，然后將“隕石”放在左盤中，在右盤中增減砝碼，當加入最小砝碼時，發現指針指在盤中央刻度線如圖所示，他接下來的操作是 ．
（2）天平平衡后，砝碼質量和游碼對應刻度如圖乙所示，則“隕石”的質量為 g．
（3）小明查閱資料發現“隕石”有吸水性，經思考后，他先將“隕石”放入盛水的燒杯中足夠長時間，再取出來擦干表面的水，放入盛有40ml水的量筒中，水面升高至如圖丙所示，他這樣做的目的可以避免因“隕石”吸水而使其密度測量值偏 ；小明測出“隕石”的密度ρ= kg/m3．
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