【題目】甲、乙兩車同時同地同向做勻速直線運動，甲的速度大于乙的速度，它們的s–t圖象是如圖所示a、b、c、d四條圖線中的兩條，運動5秒時甲、乙間的距離小于3米，則
A. 甲的s–t圖象一定為圖線a
B. 乙的s–t圖象一定為圖線b
C. 甲的s–t圖象可能為圖線c
D. 乙的s–t圖象可能為圖線d
【答案】D
【解析】
試題（1）圖像為s-t圖像，橫坐標表示物體運動的時間，縱坐標表物體運動的路程。由圖象知：c的路程始終不變，故為靜止狀態；a、b、d都是過原點的直線，故都做勻速直線運動。因為甲、乙兩車都做勻速直線運動，所以不可能是c。
分析方法一：從圖像中找出t=5s時，a、b、d運動的路程分別為5m、2.5m、1m；因為甲、乙兩車是同時同地同方向開始運動，運動5秒時甲、乙間的距離小于3米，且甲車的速度大于乙車的速度，分別計算出距離進行比較sa-sb=2.5m＜3m，sa-sd=4m＞3m（不合題意），sb-sd=1.5m＜3m；所以甲的圖象可能是圖線a、b；乙圖象可能是圖線b、d．
分析方法二：根據運動5秒時甲、乙間的距離小于3米，利用速度的計算公式可計算出兩車的速度差小于
，再根據圖像分別出求a、b、d的速度：
兩者速度差小于0.6m/s的就符合題意，有兩種情況：甲、乙分別是a、b或b、d
期末好成績系列答案
99加1領先期末特訓卷系列答案
百強名校期末沖刺100分系列答案
好成績1加1期末沖刺100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一司機駕駛桑塔納牌轎車于上午10時正從甲地進入“京滬高速”入口處時看到路邊立有如圖甲所示的標志牌，當轎車行駛到乙地時司機又看見路邊立有如圖乙所示的標志牌，此時時鐘指在10時30分，問：
（1）轎車從入口處行駛到乙地的平均速度是多少km/h？
（2）司機在遵守交通法規的前提下，最快可于幾時幾分到達泰安？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學完焦耳定律后，小紅和小亮想利用如圖所示的裝置比較鋁和錳銅這兩種材料的導電性能。
⑴他們應該選用____________、______________都相同的鋁絲和錳銅絲。
(2)小紅想在兩個燒瓶中分別裝入等質量的煤油，而小亮建議用水代替煤油。小亮的建議不妥的原因是____。
(3)按小紅的想法進行實驗，接通電路后，他們發現鋁絲燒瓶中煤油的溫度比錳銅絲燒瓶中煤油的溫度升高得慢，說明_______絲的導電性能較強。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測定小燈泡電功率”的實驗中，老師提供的器材有電源（電壓恒為6V），小燈泡（額定電壓為2.5V 電阻約為l0Ω）、電壓表（量程為0-3V和0-15V）、電流表（量程為0-0.6A和0-3A）、導線、開關等， 滑動變阻器有A規格：“l0Ω 2A”、B規格：“50Ω lA”可選。
（1）本實驗應該選擇______規格的滑動變阻器。
（2）如圖甲所示是小剛組的實驗電路，該組同學連接好電路的最后一根導線時，發現電流表和電壓表有示數，但看不到小燈泡發光.上述現象反映操作中的不規范之處是_____，小燈泡不發光的原因是______.
（3）當變阻器滑片P移到某一位置時，電壓表示數如圖乙所示，為_______V.要測小燈泡的額定功率，應將滑片P向_____（選填“左”或“右”）端移動，移動滑片過程中，應該注意觀察______表，直至滿足測額定功率的要求.
（4）實驗結束后，該小組同學計算燈絲的電阻發現三次相差很大，其原因是________.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示的電路中，滑動變阻器的滑片P從a端移到b端，定值電阻R1兩端的電壓隨滑動變阻器R2阻值變化的圖象如圖乙所示，下列說法中不正確的是( )
A. 電源電壓為6 V B. R2＝20 Ω時，電壓表示數為4 V
C. 該電路的最大功率為3.6 W D. P在b端時，電阻R1的功率為0.1 W
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【題目】如圖為一個小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球A點到F點做的是 （填“勻速直線”或“變速直線”）運動；小球從B點到F點運動的路程是 cm，平均速度是 m/s．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，把一根導線平行的拉到靜止小磁針的上方，當通有如圖所示方向的電流時，小磁針 N極垂直紙面向里偏轉，關于此實驗下列說法不正確的是
A. 實驗中的直導線一定是放置在南北方向
B. 小磁針偏轉不明顯,可以增大導線中的電流
C. 小磁針對導線一定有力的作用
D. 把小磁針從直導線下方移到了直導線上方,小磁針N極偏轉方向不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量小燈泡電阻”的實驗中，已知電源電壓為4.5 V，小燈泡標有“3.8 V”的字樣.
(1)開始實驗時移動滑動變阻器滑片，發現電流表和電壓表的示數毫無變化(均有示數)，則故障可能是_________________________.
(2)排除故障后，實驗記錄的數據如下表所示，由計算可知小燈泡正常發光時的電阻阻值為______Ω.
(3)請結合已有的知識對上述的實驗數據進行分析，可知第④組數據是錯誤的，判斷的理由是_____.
(4)考慮到電表內阻不可忽略，則實驗中測量出的小燈泡電阻阻值與實際電阻阻值相比_______(選填“偏大”或“偏小”).
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究光的反射規律”的實驗中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉動．
（1）如圖，當E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測出入射角和反射角的大小都是45°，于是實驗小組的同學得出結論：入射角的大小等于反射角的大小，你認為他們的結論有什么問題嗎？
① ；② ．
（2）若將AO向ON靠近，則OB （靠近/遠離）ON．
（3）實驗小組的同學想要驗證反射光線與入射光線和法線在同一平面內，接下來他們應該如何去做？ ．
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