下圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點的實驗示意圖，下列說法正確的是
A．像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān)
B．蠟燭遠離玻璃板過程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大
C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像會成在光屏上
D．用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實像
輕松暑假總復(fù)習系列答案科目：初中物理 來源：山東省東阿三中2012屆九年級中考模擬(二)物理試題 題型：058
下圖是小明利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點的實驗示意圖，請回答下列問題：
(2)用玻璃板代替平面鏡是為了________．
(2)選用刻度尺是為了探究________．
(3)為了驗證像的大小與蠟燭到玻璃板的距離無關(guān)．小明用兩只大小相同的蠟燭，讓蠟燭A遠離玻璃板過程中，移動蠟燭B的位置，觀察的內(nèi)容是________．
(4)為了驗證像的虛實，可進行的操作是________．
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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學考試（山東日照卷）物理（帶解析） 題型：實驗題
下圖是小芳同學探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置。
（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于 。
（2）在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是 。
（3）實驗時，小芳同學應(yīng)在_________（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像。
（4）細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是______________________________。
（5）經(jīng)過三次實驗，記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖所示。為了得到更多的實驗結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進行的操作是： 。
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科目：初中物理 來源：2013－2014學年黑龍江伊春區(qū)八年級上學期期末檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題
下圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置。
（1）用玻璃板代替平面鏡，是利用玻璃板透明的特點，便于 ；
（2）如果有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_ mm厚的玻璃板做實驗；
（3）如果玻璃板沒有放正，將對實驗產(chǎn)生什么影響？ ；
（4）把點燃的蠟燭固定在某個位置，分別測出物距和像距，分析數(shù)據(jù)，得到結(jié)論：“像距與物距相等”。你認為這樣得出的結(jié)論是否可靠？為什么？
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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學考試（山東日照卷）物理（解析版） 題型：實驗題
下圖是小芳同學探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置。
（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于 。
（2）在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是 。
（3）實驗時，小芳同學應(yīng)在_________（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像。
（4）細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是______________________________。
（5）經(jīng)過三次實驗，記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖所示。為了得到更多的實驗結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進行的操作是： 。
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