【題目】下列實例中，能說明力可以改變物體形狀的是
A. 進站的火車受阻力緩緩停下 B. 把橡皮泥捏成不同造型
C. 蘋果受重力豎直下落 D. 用力把鉛球推出
鷹派教輔銜接教材河北教育出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】目前光污染越來越嚴重，其中白色污染是最普遍的一類光污染。建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光的大理石等都能形成白色污染，形成白色污染的主要原因是( )
A. 光沿直線傳播 B. 光的反射 C. 光的色散 D. 光的折射
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中，小剛同學采用的實驗裝置如圖甲所示，小華同學采用的實驗裝置如圖乙所示． 
（1）當物體處于靜止狀態或狀態時，它受到的力是相互平衡的．
（2）這兩個實驗裝置中，你認為裝置（選填“甲”或“乙”）更科學．
（3）在裝置乙中，將小車旋轉一定角度，松手后，發現小車旋轉后又恢復原狀，這說明兩個力必須作用在同一（選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】流星以高速度闖入大氣層，留下一條發光的“尾巴”，對這一現象，下列說法中正確的是 （ ）
A. 流星與大氣層摩擦，動能轉化為重力勢能
B. 流星與大氣層摩擦，重力勢能全部轉化為內能
C. 流星與大氣層摩擦，一部分機械能轉化為內能
D. 流星與大氣層摩擦，將內能轉化為機械能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】二毛同學用實驗測量某地大氣壓的值．她在長約1米，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開手指，管內水銀面下降到一定高度時就不再下降，如圖所示． 
（1）已知水銀的密度為13.6×103kg/m3 ， 他通過數據計算得出大氣壓的值為Pa．
（2）如果我們將此裝置拿到海平面去測量，則測量結果將他測量的值．（選填“大于”或“小于”）
（3）小楊同學也利用此裝置測量他所在地大氣壓的值，他把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內時，發現管中的水柱不會下降．不會下降的原因是（選填“玻璃管太短”或“玻璃管太粗”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖為一種登冰山用的冰爪，它可以套在登山者的鞋上，由于冰雪很滑，穿上冰爪可以（選填“增大”或“減小”）摩擦力，冰爪底面做的非常鋒利可以通過的方式（選填“增大”或“減小”）壓強，使冰爪很容易的插入冰雪中． 
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