【題目】水的比熱容較大，生活中，我們常用水來加熱或散熱，例如：冬天常用熱水袋取暖，把質(zhì)量為2Kg，溫度為90℃的熱水裝入熱水袋中，到溫度降為30℃的時(shí)侯，這些水放出了J的熱量；如果用相同質(zhì)量，相同溫度的沙來取暖，沙會(huì)冷得（填“快些”或“慢些”）．[已知C水=4.2×103J/（kg·℃）].
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是一科技創(chuàng)新小組同學(xué)們設(shè)計(jì)的水位計(jì)工作原理圖，絕緣浮子隨水位的升降帶動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的金屬滑桿P升降，通過電壓表是顯示的數(shù)據(jù)來反應(yīng)水位升降情況．水位最低時(shí)，滑桿P位于R的a端處．L是一個(gè)指示燈，電路各部分接觸良好，不計(jì)導(dǎo)線電阻．下列判斷正確的是（ ） 
A.當(dāng)水位不變時(shí)，則電壓表示數(shù)不變，指示燈不亮
B.當(dāng)水位下降時(shí)，則電壓表示數(shù)變小，指示燈變亮
C.當(dāng)電壓表示變大，指示燈變暗，則表明水位上升
D.若將電壓表改裝成水位計(jì)，則電壓表零刻度線即為水位計(jì)零刻度線
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩只小船靜止在水面上，右邊的小船上的人用力撐開左邊的那一只小船，關(guān)于兩只小船的下列說法中正確的是（ ） 
A.右邊小船對左邊小船的作用力較大
B.右邊小船的慣性較大
C.右邊的船向左運(yùn)動(dòng)，左邊的船向右運(yùn)動(dòng)
D.左邊的船向左運(yùn)動(dòng)，右邊的船向右運(yùn)動(dòng)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，甲、乙兩圓柱形容器的高度之比1：1，容器內(nèi)部底面積之比1：3，都裝滿水，現(xiàn)將兩質(zhì)量之比為1：4的木塊a、b緩緩放入甲、乙兩容器中，則此時(shí)水對兩容器底部的壓強(qiáng)之比為 ， 水對兩容器底部的壓力之比為 ． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是研究“滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖． 
則：
（1）如圖a、b、c所示，把長方體木塊平放在水平桌面上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向用逐漸增大的拉力拉木塊，但木塊始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，分別記下三種情況下彈簧測力計(jì)的示數(shù)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：木塊和水平桌面間的靜摩擦力隨著拉力的增大而 ．
（2）由圖可知，木塊和水平桌面間的滑動(dòng)摩擦力為N．當(dāng)用彈簧測力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果木塊有 
伸出到桌面邊緣外，那么，此時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小為N．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān)S1閉合時(shí)，電流表 
的示數(shù)為1A；開關(guān)S1、S2同時(shí)閉合時(shí)，電流表 的示數(shù)為1.5A。已知電阻R1=12Ω，求：
（1）電源的電壓；
（2）電阻R2的電功率；
（3）通電1min電阻R1上消耗的電能。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示,驗(yàn)電器箔片閉合小璐同學(xué)用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,看到驗(yàn)電器的金屬箔片張開,下列說法中正確的是( ）
A.驗(yàn)電器的外殼也是金屬材質(zhì)
B.金屬箔片張開是由于兩箔片都帶正電荷而互相排斥
C.此過程中,玻璃棒上的正電荷移動(dòng)到了箔片上
D.此過程中,瞬間產(chǎn)生的電流方向是從箔片流向玻璃棒
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將標(biāo)有“2.5V 0.3A”字樣的燈泡甲和“3.8V 0.3A”字樣的燈泡乙，分別串聯(lián)和并聯(lián)后，接在電壓為2.5V的電源兩端，不考慮溫度對電阻的影響，下列說法中正確的是（ ）
A.串聯(lián)時(shí)，兩燈都能正常發(fā)光
B.串聯(lián)時(shí)，甲燈比乙燈更亮
C.并聯(lián)時(shí)，通過兩燈的電流相等
D.并聯(lián)時(shí)，甲燈的實(shí)際功率比乙燈的實(shí)際功率大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示． 
（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡．
（2）小明根據(jù)圖1連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖2所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該 ．
（3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改裝在B、C之間．小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可．小聰?shù)霓k法是否正確？答： ．
（4）測量完成后，進(jìn)行小組交流討論，如表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理，請說明理由． 答： ．
實(shí)驗(yàn)小組 | L1兩端電壓/V | L2兩端電壓/V | 串聯(lián)總電壓/V |
1 | 1.4 | 3.1 | 4.5 |
2 | 3.0 | 1.3 | 4.4 |
3 | 1.1 | 1.7 | 2.9 |
4 | 1.8 | 1.2 | 3.0 |
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