【題目】2018年1月31日，天空出現(xiàn)了精彩的“月全食"天象奇觀，我國(guó)大部分地區(qū)都能欣賞到一輪“紅月亮”高懸夜空的迷人景象。天文專家表示，月食分為半影月食、月偏食和月全食三種，其中月全食最為好看。下列關(guān)于“月食形成原因"的說(shuō)法正確的是（ �。�
A. 光的直線傳播
B. 光的反射
C. 光的折射
D. 光的色散
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，小明用刻度尺和三角板按圖測(cè)一枚紐扣的直徑，刻度尺的分度值是1mm，所測(cè)紐扣的長(zhǎng)度是_____cm．如圖所示，小麗在做“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，停表的示數(shù)如圖，該停表所示的時(shí)間為_____s．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置：在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī)，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示。
(1)在沒有抽氣時(shí)，小華用家里的電話撥打手機(jī)，他________(選填“能”或“不能”)聽見手機(jī)鈴聲。
(2)當(dāng)小華盡量抽盡瓶中的空氣后，再撥打手機(jī)，他聽到的手機(jī)鈴聲的情況是______________。
(3)通過以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，小華得出的結(jié)論是____________________________。
（4）如圖所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象主要說(shuō)明______。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】生活中的“熱”含義非常豐富，物理學(xué)中，“天氣很熱”中的“熱”是指______高；“兩手相互摩擦手會(huì)發(fā)熱”的“熱”是指______增加。物體受熱，體積膨脹，這個(gè)“熱”表示______。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】遠(yuǎn)看淺淺的河水，一旦涉入其中后，會(huì)發(fā)現(xiàn)水的實(shí)際深度比看到的要深許多。造成這現(xiàn)象的主要原因是
A. 光的直線傳播B. 光發(fā)生了折射
C. 光發(fā)生了反射D. 某些人的幻覺
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】二維碼在現(xiàn)代生活中隨處可見．我們能看見二維碼是由于光在二維碼圖案上發(fā)生了___________（填 “反”或“折”）射；用手機(jī)掃描二維碼時(shí)，手機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，二維碼圖案通過手 機(jī)鏡頭成像．現(xiàn)在用自拍桿拍照的情景，與直接拿手機(jī)自拍相比，所成的像變_______（填“大”或“小”）了．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.將柱體沿豎直方向切取一半則剩下部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)減半
B.液體內(nèi)部只產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)
C.越重的物體，摩擦力也一定越大
D.任何物體都可以選作參照物
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 若要對(duì)物體做功，則一定要對(duì)物體施加力
B. 物體移動(dòng)的距離越多，做的功越多
C. 對(duì)物體作用的力越大，做的功越多
D. 有力對(duì)物體做功，物體一定做變速運(yùn)動(dòng)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】體育課上，同學(xué)們用刻度尺和秒表測(cè)平均速度，由四位同學(xué)分別測(cè)出李軍跑步經(jīng)過10m、20m、30m、40m處的時(shí)刻，并記錄在下表：
路程/m | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
時(shí)間/s | 0 | 3.2 | 5.3 | 6.8 | 9.2 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計(jì)算李軍跑步的平均速度（結(jié)果保留一位小數(shù)）：
（1）從起點(diǎn)到10m處的平均速度為_____m/s．
（2）全程的平均速度為_____m/s．
（3）分析表中數(shù)據(jù)和你計(jì)算所得的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)李軍跑步有什么規(guī)律_____．
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