【題目】上晚自習時，學校各班的電燈都亮著，這時學校電路的總電阻最 ， 干路中的電流最 ．
【答案】小；大
【解析】解：學校各班的電燈工作時互不影響，是并聯連接，由并聯電路的電阻特點可知，并聯的燈越多，電阻將越小，由I= 
可知，電阻減小，電流將變大． 所以答案是：小；大．
【考點精析】利用歐姆定律及其應用和電阻的并聯對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知歐姆定律的應用： ① 同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大．（R=U/I） ② 當電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越小．（I=U/R） ③ 當電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）；電阻的并聯有以下幾個特點：（指R1，R2并聯） ①電流：I=I1+I2（干路電流等于各支路電流之和） ②電壓：U=U1=U2（干路電壓等于各支路電壓）③電阻：1/R=1/ R1+ 1/ R2（總電阻的倒數等于各并聯電阻的倒數和）如果n個阻值相同的電阻并聯，則有R總= R/n④分流作用：I1:I2=R2:R1．
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【題目】在平整地面上有一層厚度均勻的積雪，小明用力向下踩，形成了一個下凹的腳印，如圖所示．腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層，利用冰的密度，只要測量下列哪組物理量，就可以估測出積雪的密度？（ ） 
A.積雪的厚度和腳印的深度
B.積雪的厚度和腳印的面積
C.冰層的厚度和腳印的面積
D.腳印的深度和腳印的面積
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【題目】小杜同學在長江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測量鵝卵石的密度． 
（1）他設計了下列實驗步驟： ①用調節好的天平測出鵝卵石的質量m；
②向量筒中倒進適量的水，讀出水的體積V1；
③根據密度的公式，算出鵝卵石的密度ρ；
④將鵝卵石浸沒在量筒內的水中，讀出鵝卵石和水的總體積V2 ．
他應采用正確的實驗步驟順序為（選填下列選項前的字母）．
A.①②④③
B.①②③④
C.②③④①
D.②③①④
（2）如圖甲所示，小杜在調節天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是 ．
（3）小杜糾正錯誤后，重新調節天平平衡并測量鵝卵石的質量，當天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖乙所示，鵝卵石的質量為g；由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是cm3 ， 計算出鵝卵石的密度為g/cm3 ．
（4）若鵝卵石磨損后，它的密度將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）用量筒測量水的體積，讀數時視線應與液體凹面的底部 ， 若小杜在圖丙中讀數正確，在圖丁中讀數時視線仰視，所測得鵝卵石的密度將（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
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【題目】小明同學用圖甲所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關系．
(1)實驗時，拉動木塊在水平木板上做________運動，彈簧測力計的示數就等于摩擦力的大小．
(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖甲所示，拉力是_______N.
(3)分析圖乙的圖像可知：當接觸面的粗糙程度一定時，摩擦力跟壓力的大小成_______．
(4)實驗結束后，小亮同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關，他用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變為原來的一半．他由此得出結論：“當接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越小．”你認為他的結論正確嗎？_____，理由是：__________．
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【題目】兩根完全相同的鐵塊A和B，如圖甲所示放置時，B被吸住掉不下來；如圖乙所示放置時，A不能被吸住而掉下來，此現象說明（ ） 
A.A、B都是磁體
B.A、B都不是磁體
C.A是磁體，B不是磁體
D.A不是磁體，B是磁體
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【題目】一個家用電能表的盤面上標有“3000r/kWh”字樣，它表示 ． 若用這個電能表測某用電器的功率時，轉盤在3min內轉了15轉，則電流所做的功是kWh=J，這個用電器的功率是W．
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【題目】如圖所示，物塊A的重力GA=20N，物塊B的重力GB=10N，水平推力F作用在A上，A與豎直墻面接觸，A和B勻速下滑，在推力F保持不變時，將B取走，在A的下方施加一個力F1，使物體A恰好向上做勻速直線運動，則F1的大小為（ ）
A. 20N B. 30N C. 40N D. 50N
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【題目】用圖中所示的裝置探究摩擦力跟接觸面積粗糙程度的關系。
（1）實驗所用器材有：木塊、長木板、棉布、毛巾、_________。
（2）實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做______運動，根據______知識，從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力．
（3）第一次實驗中彈簧測力計的示數如圖所示為____N，分析表中數據可以得到的結論是____。
（4）實驗結束后，小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變為原來的一半．她由此得出：當接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越小．你認為她的結論正確嗎？______，理由是___。
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【題目】為探究“影響彈簧受力形變的因素”，興趣小組作出下列猜想：
猜想一：彈簧形變的大小可能與彈簧的長度有關。
猜想二：彈簧形變的大小可能與受力的大小有關。
猜想三：彈簧形變的大小可能與彈簧的材料有關。
他們選擇了甲、乙、丙3根彈簧作為研究對象．已知彈簧甲和丙是同種金屬絲，彈簧乙是另一種金屬絲，甲和乙原長均為6cm，丙原長為9cm，其他條件均相同，將彈簧的一端固定，另一端用彈簧測力計，以不同大小的力拉，如表是實驗數據記錄。
（1）分析表中數據可知：在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度___（選填“大于”或“小于”）乙彈簧伸長的長度。
（2）要證實猜想一，需比較______兩組彈簧的數據。
（3）在彈性限度內，同一彈簧____與它所受的拉力成正比。
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