【題目】給發(fā)熱患者的手心、腳心擦酒精降溫，是利用了酒精__________時會____________熱的緣故。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明讓鋼球從斜面上由靜止釋放，鋼球下滑后撞擊水平面上的木塊．請回答下列問題：
（1）鋼球進入水平面時的動能是由 轉(zhuǎn)化來的，實驗時通過 來比較動能大小．
（2）從表中數(shù)據(jù)可以看出，讓質(zhì)量不同的鋼球從相同高度由靜止下滑，使鋼球到達水平面時的 相同，從而探究動能與 關(guān)系．
實驗次數(shù) | 鋼球的質(zhì)量m/g | 鋼球的高度h/cm | 木塊滑行距離s/cm |
1 | 20 | 20 | 30 |
2 | 40 | 20 | 58 |
3 | 60 | 20 |
（3）在第3次實驗中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實驗，甲同學建議換用同樣較長的木板，乙同學建議換一個較大的木塊，丙同學建議降低鋼球的釋放高度．你認為應(yīng)當采用 （選填“甲”、“乙”或“丙”）的建議．
（4）由上述實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論： ．
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【題目】在體操比賽中,運動員在上單杠之前要在手上抹一些鎂粉,而在杠上做回環(huán)動作時手握杠又不太緊,他這樣做的目的是（ ）
A. 兩者都是增大摩擦 B. 前者是增大摩擦,后者是減小摩擦
C. 前者是減小摩擦,后者是增大摩擦 D. 兩者都是減小摩擦
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【題目】小明為探究冰熔化時溫度變化的特點，在實驗室進行了探究實驗．根據(jù)測量結(jié)果他畫出了相關(guān)圖像，如圖所示．
（1）這個實驗需要用到的測量儀器是溫度計和 ，該實驗中選用的冰塊顆粒 （選填“粗”或“細”）一些實驗效果更好
（2）在2min時，該物質(zhì)處于 態(tài)（選填“固”、“液”、“固液共存”），3min時物質(zhì)的內(nèi)能 4min時物質(zhì)的內(nèi)能。（選填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）在圖中，AB段與CD段的傾斜程度不同，這是因為 。
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【題目】下列用于防止因慣性造成事故的交通規(guī)則是 （ ）
A. 車輛靠右行駛 B. 橋梁設(shè)有限重標志牌 C. 紅燈停，綠燈行 D. 嚴禁超速超載
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【題目】一枚質(zhì)量為2g的燒紅的鐵釘，溫度為600°C，現(xiàn)將其溫度降低到I00°C，已知c鐵=0．46×103（J∕kg·℃），c水＝4．2×103（J∕kg·℃），求：
（1）該過程中鐵釘釋放的熱量：
（2）將鐵釘釋放的熱量全部用于加熱100g水，水升高的溫度。（不計熱量損失）
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【題目】俗話說“桂花結(jié)果稀奇”，唐代詩人宋之問有詩云“桂子月中落，天香云外飄”，指的就是桂花樹結(jié)果的現(xiàn)象．近日，小韓和小徐同學在渝北校區(qū)散步，偶然發(fā)現(xiàn)桂花樹結(jié)果，如圖甲所示，在好奇心的驅(qū)使下，決定利用在地上撿到的一根帶有桂子的樹枝來測量桂子的密度． 
（1）剪去葉子，將帶有桂子的樹枝（后簡稱樹枝）系上金屬塊，放入裝有67ml水的量筒中，如圖丙，當只有金屬塊浸沒時，量筒示數(shù)77ml，金屬塊體積為ml，當樹枝和金屬塊一起浸沒后，讀數(shù)為82ml．
（2）將樹枝取出，剝下上面的所有桂子擦干并放入天平稱量，圖乙是她們在調(diào)節(jié)天平時的情景，請你指出錯誤之處： ． 更正錯誤后繼續(xù)測量，當在右盤僅放入最小砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針仍右偏，接下來操作是 ， 移動游碼直到天平水平平衡，游碼示數(shù)如圖丁所示，桂子的質(zhì)量為g．
（3）將剝?nèi)ス鹱拥臉渲徒饘賶K一起放回量筒中浸沒，發(fā)現(xiàn)液面上升11ml，桂子的密度為g/cm3 ．
（4）考慮到樹枝的吸水性，桂子密度的測量值（選填：“偏大”、“偏小”或“準確”）．
（5）聰明的小韓發(fā)現(xiàn)實驗過程中有一個步驟是多余的，你認為它是（ ）
A.將樹枝系上金屬塊
B.桂子擦干后再放入天平稱量
C.測量金屬塊的體積．
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【題目】根據(jù)固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是（ ）
A. 同一物體在固態(tài)時，比在液態(tài)和氣態(tài)時所含的分子數(shù)目多
B. 玻璃容器不會滲水說明固體分子一個挨一個排列，毫無間隙
C. 液態(tài)蠟在凝固時，凹陷下去，說明液態(tài)蠟分子的間距比固態(tài)小
D. 固態(tài)物質(zhì)的分子比較固定地在原位置輕微振動，液態(tài)物質(zhì)分子運動較劇烈，沒有固定位置，氣體物質(zhì)的分子可以隨意移動
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