【題目】某同學的爸爸攜全家駕車去太湖漁人碼頭游玩，在途經太湖路時，路邊躥出一只小貓，他緊急剎車才沒撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的時間―速度圖像，根據圖像分析不正確的是（ ）
A.緊急剎車發生在8：27
B.在8：23～8：27時間段內他駕車勻速前進
C.在8：20～8：30時間段內他駕車的最大速度為60 km/h
D.在8：20～8：30時間段內他駕車的平均速度為60 km/h
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓恒為12V，L1上標有“3V 3W”字樣，當閉合S1 ， 將S2撥至a處，滑動變阻器的滑片移至中點處，L1正常發光，電路的總功率為P1；將滑片移至最右端，S2撥至b時，L2恰好正常發光，此時電流表的示數為0.5A，電路的總功率為P2 ， 忽略溫度對燈絲電阻的影響，下列說法正確的是（ �。�
A.滑動變阻器的最大電阻為9Ω
B.P1：P2=1：2
C.L2的額定功率為1.5W
D.L2正常發光時電阻為3Ω
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯中的碎冰塊里，用酒精燈對燒杯底部慢慢地加熱．則燒杯中的冰塊溫度達到熔點0 ℃后，還_____(填“能”或“不能”)從酒精燈火焰上吸收熱量，所以燒杯中的冰_____(填“能”或“不能”)熔化．由于冰是晶體，在熔化過程中吸熱，溫度會_____，試管中的冰在溫度達到熔點0 ℃后，就_________(填“能”或“不能”)從燒杯中吸收熱量，故試管中的冰______(填“能”或“不能”)熔化．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明喜歡打籃球，更喜歡觀看電視轉播的CBA比賽.他發現：運動員始終處于電視屏幕上，但我們卻感覺運動員在球場上來回不停地跑動.這是為什么呢？對此，小明設計了一個實驗：在桌面上安裝一條滑軌，上面放著一幅帶輪子的背景畫，前面放一個小卡通人物畫.請你按照實驗自己試一試.
(1)當推動背景畫向左運動時，會感覺到卡通小人向____(填“左”或“右”)跑.產生這種感覺的原因是____.
(2)籃球運動員始終處于屏幕上，我們為什么會感覺他們在跑動呢？________________.
故
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用焦距10 cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規律”的實驗，如圖所示．(凸透鏡的位置固定不動)
(1)為了便于觀察實驗現象，實驗環境應該____(填“較亮”或“較暗”)一些，此實驗過程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像將逐漸向____移動．
(2)記錄實驗數據如下表，請將所缺的實驗數據和像的性質補充完整．
實驗序號 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質 |
1 | 30 | 15 | ①______________ |
2 | 20 | 20 | 倒立、等大的實像 |
3 | 15 | ②____ | 倒立、放大的實像 |
4 | 6 | 無 | 正立、放大的虛像 |
請根據實驗序號4的成像規律，寫出在生活中的一個應用 ③____．
(3)若已在光屏上成清晰的像，此時用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分，則所成的燭焰的像為____________(填“不完整的像”“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”)．
(4)曉紅在早上9：00利用太陽光進行觀察凸透鏡焦點的活動，她將凸透鏡與水平地面平行放置，調節凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現一個最小的亮點，她認為此點就是凸透鏡的焦點．你認為她這種活動過程存在的問題是：___________________________．
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【題目】如圖所示，圖甲是小車甲運動的s﹣t圖象，圖乙是小車乙運動的v﹣t圖象，由圖象可知（ ）
A. 甲車速度大于乙車速度
B. 甲、乙兩車都由靜止開始運動
C. 甲、乙兩車都以10m/s勻速運動
D. 甲、乙兩車經過5s通過的路程都是10m
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【題目】A、B兩個用電器分別接入甲圖的電路中，經測量，用電器A、B的I與U關系如圖乙所示，寫出從乙圖所示的中獲得的信息．
①A用電器的電阻RA= Ω．
②B用電器的電阻RB隨電壓的增大而 ．（選填“增大”、“減小”或“不變”）
③另外寫出一條從乙圖獲得的物理信息 ．（①②除外）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我市地處沿海，風力資源極為豐富，隨著各項大型風力發電項目的建設，我市將成為廣東省知名風力發電基地．如圖甲是某地風力發電的外景．風力發電機組主要由風機葉片和發電機組成．請回答下列問題：
（1）風力發電利用的是風能，風能是清潔的、 （選填“可再生”或“不可再生”）能源
（2）風機葉片具有質量輕、強度高、耐磨損等性能，通常用密度 （選填“大”或“小”）、硬度大的復合材料制成；葉片性狀像飛機的機翼，若葉片位置和風向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同而產生 差，使風葉旋轉
（3）風葉產生的動力通過傳動系統傳遞給發電機，發電機是利用 原理，把機械能轉化為電能
（4）某風力發電機的輸出功率與風速的關系如圖丙所示，由圖象可以知道，當風速在V1到V2之間時，風速越大，發電機組的電功率
（5）請你根據圖象判斷，臺風來臨時，能否給風力發電帶來最大的經濟效益？ （選填“能”或“不能”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我國最新研發的隱形戰機將參加今年的閱兵，機翼的橫截面積設計成如圖所示的形狀，這是利用了在氣體中流速越大的地方壓強越 的原理，從而使機翼的上下表面產生壓強差，為飛機提供升力．當該飛機水平加速飛行時，飛機受到的動力 （選填“大于”、“等于”或“小于”）它受到的阻力．以 為參照物，飛行員是靜止的．
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