【題目】有關聲音的知識，下列說法正確的是
A. 演奏古箏時按壓不同的弦是為了改變其響度
B. 用大小不同的力擊打鼓面是為了改變其音調
C. 摩托車安裝消音器是為了在傳播過程中減弱噪聲
D. 能分辨出《二泉映月》是用二胡演奏的，是因為不同樂器發聲時音色不同
輕巧奪冠周測月考直通名校系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（10分）為反對浪費，響應“光盤行動”，小明為自助餐廳的餐桌設計了“光盤儀”。餐盤放在載盤臺上，若盤內剩余食物的質量達到或超過規定值。人一旦離開餐桌，提示器就會發出提示音，其原理圖如圖所示。電源電壓3V不變，提示器的電阻R0恒為50 Ω，傳感器R1的阻值隨載盤臺所載質量變化的關系如下表所示。開關s閉合后，問：
（1）根據表中數據當載盤臺所載質量是100g時，R1的阻值是多少?電路中的電流是多少？
（2）在第（1）問的基礎上，通電5 s．電流通過R1產生的熱量是多少？
（3）當電路中的電流達到0.03A時，提示器會發出提示音，若空餐盤質量為100g，此時盤內剩余食物的質量是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，并回答問題:
神奇的激光
激光是20世紀的重大發明，被稱為“最快的刀”、“最準的尺”和“最奇異的光”。
激光是一種顏色單純的光，激光器發出的光通過三棱鏡后不會被分成不同顏色的光。
激光具有超強的能量密度，可以在直徑幾百納米的范圍內產生幾百萬度的高溫。工地上，激光刀可切割堅硬和柔軟的材料，對切割部位進行局部照射幾秒鐘便能切割好，激光刀還是外科醫生的好幫手，用它做手術沒有絲毫機械撞擊，而且又快又精準，大大減輕了病人的痛苦，如血管瘤、腦部手術等。
激光單色性好、方向性強、測距精度高，使得測量人造衛星、月球等遠目標的距離變成現實。宇航員在月球上安放激光反射器，激光器從地球向月球發射一個激光脈沖信號，月球上的反射器能夠將激光脈沖原路返回，激光脈沖從發出到接收時間間隔為2.56s。
激光也被作為電影素材，在科幻電影《星球大戰》中天行者使用的激光劍能釋放出一道長約1m的純能量束，戰斗時悄無聲息。
（1）激光_____是白光（選填“一定”、“一定不”或“可能”）；
（2）激光刀在切割堅硬或柔軟的材料時，材料所發生的物態變化可能是_____（答出一種即可）；
（3）若《星球大戰》中的激光劍刺向你，你利用_____（填光學元件名稱）能把激光反射回去；
（4）光在真空中的傳播速度是3×108m/s，則月球與地球之間的距離約為_____m。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學習了光學知識后，小華對圖中的探究實驗進行了回顧和思考：
(1)甲圖是“探究光的反射定律”的實驗裝置，選用可彎折的白紙板做實驗，除了可用它呈現光路外，還可用它探究反射光線、入射光線和法線是否在_____；
(2)乙圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置，用玻璃板代替平面鏡，是為了_____；為了確定像的虛實，需在乙圖中_____（選填“A”或“B”）位置放一個光屏；
(3)丙圖是探究“凸透鏡成像規律”的實驗裝置，平行于主光軸的光線經過凸透鏡后，在光屏上形成一個最小、最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距是_____cm；
(4)將點燃的蠟燭、凸透鏡放在丁圖所示的位置，在光屏上得到了一個清晰的倒立、_____（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實像；_____（填光學儀器名稱）就是利用這一成像規律工作的。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究凸透鏡成像規律實驗中，小明在實驗室選用了光具座、焦距為15cm的凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴等器材進行試驗，把凸透鏡安放在光具座50cm刻度線處。
（1）將蠟燭放在25cm刻度線處，則在光屏上成倒立________ (選填“放大”、“等大”或“縮小” )的實像；
（2）如果在實驗時不小心把點燃的蠟燭碰到圖示位置，在光屏上的像將向________（選填“x軸正方向”、“x軸負方向”、“y軸正方向”、“y軸負方向”）移動；
（3）把點燃的蠟燭放在光具座40cm刻度線處，眼睛在 ________（選填“透鏡左側”、“透鏡右側”）可觀察到蠟燭的像。
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【題目】在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中。
（1）如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距10.0cm。如圖乙，光屏上呈現清晰的像，此像的性質是______的實像。若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至______刻度線處，光屏上能再次呈現清晰的像；
（2）如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中_____處能觀察到燭焰的像；
（3）如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發現光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現清晰的像。則該眼鏡是______。(選填“近視鏡”或“老花鏡”)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為探究“浮在液面上的實心球體露出浸入液面的體積與哪些因素有關”，某小組同學用甲、乙兩種不同物質制成的若干實心球體，放入盛水量筒中進行實驗，他們將測量及計算得到的有關數據記錄在表一、二中。已知ρ水>ρ甲>ρ乙
①分析比較實驗序號_________中的數據及相關條件，可初步得出：浮在水面上實心球體的體積相同時，球體的密度越大，露出水面的體積越小。
②分析比較表中實驗序號1~4（或5~8）中球體露出水面體積隨球體體積變化的倍數關系，可初步得出：浮在水面上實心球體的密度相同時，___________________。
③在上述活動的基礎上，小組同學認為還須進一步探究所得結論是否適用其它液體，表三所列三個方案中，符合探究要求的是__________（選填序號）。
④如圖所示為一種自動貯水器的示意圖，圖中的浮子是用甲物質制成的，如果換用乙物質制成相同體積的實心球體為浮子，貯水器中的最高水位將________（選填“升高”或“降低”）。結合表一、二中實驗數據寫出你判斷的理由_____________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在平直公路上，甲、乙兩車分別從P、Q兩點同時出發，都向東行駛，它們的s-t圖象分別如圖（a）、（b）所示，經過6秒甲、乙相遇，則下列說法正確的是（ ）
A.甲、乙兩車均做勻速直線運動B.甲車的速度大于乙車的速度
C.P、Q兩點的距離為8mD.以甲車為參照物，乙車向東運動
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