【題目】某中學的同學們發明的“超市購物秒結算”系統，在2016年重慶市青少年科技創新大賽上獲一等獎，如圖所示就是安裝了這種系統的購物車．下列分析正確的是（ ）
A.購物車受到的總重力和支持力是一對相互作用力
B.人推著購物車前行時，人相對于貨物架是靜止的
C.購物車從靜止到運動的過程中，車中的某個商品慣性變大了
D.商品從貨物架放入購物車的過程中，商品的運動狀態發生了改變
尖子生新課堂課時作業系列答案
英才計劃同步課時高效訓練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“比較不同物質吸熱能力”的實驗時，將甲、乙兩種不同的液體分別裝入兩個相同的燒杯內，用相同的電加熱器同時加熱，記錄相關數據，并繪制出如圖的圖象．（不計熱量損失）． 
（1）實驗時，選用初溫和均相等的甲、乙兩種液體．
（2）分析圖象可知，當液體的溫度從10℃升高到A、B、C三點所對應的溫度時，液體吸收的熱量Q1、Q2、Q3的大小關系是 ．
（3）乙液體的比熱容是甲液體比熱容的倍．
（4）電加熱器正常工作時能轉化成內能．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列所述的四種現象中，由光的直線傳播形成的是
A. 大象在水中的倒影
B. 太陽光經三棱鏡分解成各種顏色的光
C. 銅勺在水面處“折斷”
D. 墻上的手影
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】元宵節吃元宵有團圓美滿之意，如圖所示，下列與元宵相關說法正確的是（ ） 
A.煮元宵時冒的騰騰熱氣是升華現象
B.油能把元宵炸得金黃是因為油的沸點高
C.蒸元宵是通過做功的方式增加了元宵的內能
D.露出餡的元宵香氣四溢是因為分子間有力的作用
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在吸管的下端裝入適量的小鋼珠后用蠟封住并使底部平整．制成了簡易的密度計．如圖所示，將密度計放入液體中呈漂浮狀態，h為密度計底到液面的距離．
（1）漂浮時，密度計受到的浮力（＜/＞/=）重力．
（2）小明將自制的密度計放入水中時，測得h水為6cm，而將該密度計放入鹽水中，測得h鹽水為5cm，則該鹽水的密度為kg/m3 ．
（3）有兩根粗細不同的吸管甲和乙，甲管較粗，乙管較細，裝入小鋼珠后質量相同．你認為選（甲/乙）吸管制成的密度計更好，理由是 ．
（4）小明測得某鹽水的密度為1.10g/cm3 ， 該鹽水的體積400cm3 ， 若鹽的密度為2.6g/cm3 ， （設鹽放入水中溶解后，鹽和水的總體積不變）則鹽水中含鹽 g．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法錯誤的是
A. 發現有人觸電時，應立即切斷電源 B. 家用電器的金屬外殼要接地
C. 1kWh=3.6×106J D. 家用電能表是用來測量用電器消耗電功率的儀表
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】根據所學知識填空：
（1）用手握著總重為5.5N的飲料瓶靜止在空中，瓶口豎直向上（如圖甲所示），手的握力為20N，則飲料瓶受到的摩擦力為N，方向為 ． 
（2）擰開瓶蓋，將塑料吸管插入瓶中（如圖乙所示），能把飲料吸進口中，這是利用了 ， 若將瓶口封住，飲料（選填“能”或“幾乎不能”）被吸到嘴里．
（3）喝完的飲料瓶里注滿水，在a、b處扎一個小孔，孔水噴出的距離較遠．
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