【題目】科學家進行科學探究，通過觀察發現并提出問題后，設計實驗與制訂計劃前，通常要做的工作是( )
A. 對問題做出猜想和假設 B. 準備器材收集證據
C. 評價收集到的證據 D. 提出新的探究問題
新思維假期作業暑假吉林大學出版社系列答案
藍天教育暑假優化學習系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小夢所在的實驗小組，設計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來“探究冰熔化時溫度的變化規律”．
（1）實驗中都需要用到的測量儀器是溫度計和 ．
（2）該實驗若選用 （選填“大冰塊”或“碎冰塊”）來進行實驗，效果更好些；
（3）為了使試管中的冰受熱均勻．且便于記錄各時刻的溫度值，實驗小組應選用 （選填“甲”或“乙”）裝置來進行實驗．
（4）如圖丙所示是小夢根據實驗數據作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象，分析圖象可知冰是 （填“晶體”或“非晶體”），它的熔點是 ℃．
（5）在第2min該物質處于 ，在第6min該物質處于 ．（填“固態”、“液態”或“固液共存狀態”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明判斷自己乘坐的列車正在向東運動，依據可能是( )
A. 站臺正在向東運動
B. 站臺正在向西運動
C. 乘警正在向東運動
D. 乘警正在向西運動
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，電源電壓為6V，L的電阻是10Ω，滑動變阻器的最大值是40Ω．閉合開關后，滑片從a端向b端移動時，電壓表對應的示數變化范圍是 ，燈L消耗的電功率 ．（選填“變大”、“變小”或“不變”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數據，每次讀數時溫度計的位置如圖1所示，其中正確的是 ．圖2中所示的是用溫度計分別測得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是℃，水的溫度是 ℃．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系。已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
（1）連接電路時，開關應______________；閉合開關前，滑動變阻器的滑片應該滑到________________（選填“最左端”或“最右端”） 。
（2）請根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉)______。
（3）實驗中多次改變R的阻值，調節滑動變阻器的滑片，使電壓表示數保持不變，記下電流表的示數，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。
①由圖像可以得出結論：電壓一定時，___________________________________。
②上述實驗中，小明用5Ω的電阻做完實驗后，斷開開關，取下5Ω的電阻，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關，接下來他應該進行的操作是：向______移動滑片（選填“左”或“右”），使電壓表示數為_______ V時，讀出電流表的示數。
（4）小明連接完電路后閉合開關，發現電壓表的示數接近電源電壓，反復移動滑動變阻器的滑片P，電壓表示數基本不變。發生故障的原因可能是滑動變阻器______________，或者小燈泡______________。
（5）為完成整個實驗，應該選取最大阻值不小于_______Ω的滑動變阻器。
（6）小紅試圖將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關系，你認為他的實驗方案可行嗎？__________（選填“可行”或“不可行”），你的理由是_______________________________________________ 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一種太陽能熱水器，裝有160L的水．
（1）在太陽輻射下，水溫由15℃升高到65℃．水箱中的水吸收的熱量為多少？（不計熱量損失）
（2）如果水吸收的熱量由效率為40%的煤氣灶提供，則需燃燒多少煤氣．
ρ水=4.2×103 J/（kg℃），煤氣的熱值約為 q=4．O×107J/kg}．
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