【題目】溫度計是根據液體的_____ 原理制成的，使用溫度計時首先要觀察它的_____并看清_____ 。某實驗小組在練習使用溫度計測量液體溫度時，四位同學的做法分 別如圖甲所示，其中正確的是_____（填標號）；醫生給小紅測體溫時，體溫計的示數如圖乙所示，此溫度計的量程是______，分度值是_____ ，此時小紅的體溫是_____。
陽光同學一線名師全優好卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】張亮根據冬天海水比河水不易結冰的現象，猜想：鹽水的凝固點比水可能低些。
他設計了一個實驗，將水和酒精混合后放入冰箱的冷凍室中，每隔2min用溫度計測量一次溫度，他把觀察到的現象與溫度值記錄下來，如下表：
時間（min） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
溫度（℃） | 4 | 2 | 0 | -2 | -4 | -6 | -6 | -6 | -6 | -6 | -6 | -8 |
狀 態 | 液 | 液 | 液 | 液 | 液 | 液 | 固液 | 固液 | 固液 | 固 | 固 |
（1）根據實驗數據，在下圖中作出混合物的溫度隨時間變化的圖象。
（_____）
（2）從實驗數據中可以看到水和酒精混合物的凝固點是________℃。
（3）根據以上實驗探究結論，請你想出一個使路面上已熔化的水不容易結冰的方法：________。
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【題目】如圖，是牛頓學習小組探究水沸騰的實驗裝置。
(1)在安裝實驗器材時，應先安裝_________(選填“A”或“B ”)。
(2)加熱一段時間后，溫度計示數如圖甲所示，此時水的溫度為_________℃；
(3)水在沸騰的過程中，如果繼續加熱，水的溫度會_________(選填“變大”、“不變”或“變小”)；
(4)若往水中加入一定量的鹽繼續探究，發現鹽水的溫度達到剛才水沸騰的溫度后還在繼續升高，請你根據新發現提出一個值得探究的問題： _______。
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【題目】如圖所示，在“探究平面鏡成像特點”實驗中。
（1）現有厚度為2mm和5mm的透明玻璃板各一塊，應選擇厚度為_____的玻璃板做實驗。
（2）選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的好處是_____；
（3）為了便于觀察，實驗最好在較_____（明亮/黑暗）的環境進行；
（4）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_____關系；
（5）為了探究像和物的位置關系，應采取的操作是_____（選填“A”或“B”）
A.保持蠟燭AB位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變，多次改變蠟燭A的位置，移動蠟燭B和A的像重合
（6）將玻璃板的上端向蠟燭A的方向略有傾斜，那么像的位置將會_____（選填“升高”、“不變”或“下降”）。
（7）拿走蠟燭B，在同一位置上放一光屏，則光屏上_____（能／不能）接收到燭焰的像，所以平面鏡所成的像是_____（虛／實）像。
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【題目】如圖所示電路，下列說法正確的是（ ）
A. 閉合開關S1、S3，斷開開關S2時，燈L1、L2串聯
B. 閉合開關S2，斷開開關Sl、S3時，燈L1、L2并聯
C. 閉合開關S1、S2，斷開開關S3時，燈L1亮、L2不亮
D. 閉合開關S2、S3，斷開開關S1時，燈L1不亮、L2亮
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【題目】如圖是我們課本中的小制作——蠟燭蹺蹺板：將一根蠟燭中間垂直插入大號縫衣針，縫衣針的兩端分別放在兩個玻璃杯上，點燃蠟燭兩端，蠟燭蹺蹺板就做成了。點燃后的蠟燭燃燒速度可能不同。關于此蹺蹺板，下列說法正確的是（ ）
A．做蹺蹺板的蠟燭兩端必須要一樣粗細
B．即使蠟燭的兩端粗細不同，也能用來做蹺蹺板，但兩端的重必須相等
C．點燃后的蠟燭必須要兩端燃燒速度相同，才能使帶火苗的蹺蹺板往復翹動
D．點燃后的蠟燭即使兩端燃燒速度不同，也能使帶火苗的蹺蹺板往復翹動
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【題目】下表給出了在常溫常壓下一些物質的密度，閱讀后請判斷下面結論，其中正確的是
物質 | 密度（g/cm3） | 物質 | 密度（g/cm3） |
純水 | 1.0 | 冰 | 0.9 |
煤油 | 0.8 | 鋁 | 2.7 |
酒精 | 0.8 | 銅 | 8.9 |
水銀 | 13.6 | 鉛 | 11.3 |
A.同種物質在不同狀態下，其密度相同
B.固體的密度都大于液體的密度
C.最多能裝1kg水的瓶子，也能裝下1kg的酒精
D.體積之比為3:4的實心銅塊和實心鋁塊質量之比為89:36
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【題目】小紅做“探究水沸騰時溫度變化的特點"的實驗。如圖所示：
（1）某一時刻，溫度計的示數如圖乙所示，此時的溫度是__________℃；
（2）小紅完成實驗后繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示，由圖象可知，水的沸點是_______℃，說明水上方氣壓_______標準大氣壓。（選填“大于"、“小于"或“等于"）
（3）熄滅酒精燈后，水停止沸騰，說明水沸騰時需要___________。
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【題目】實驗"觀察水的沸騰"
（1）安裝如圖所示的實驗裝置時,對,兩個鐵圈高度的定位,應根據_________的高度先固定鐵圈_________,再固定另一鐵圈的高度。
（2）這個實驗所需要的器材，除去如圖所示器材外，還需要火柴和_________。
（3）溫度計剛插入熱水時，管壁模糊，很難看清示數，原因是_____________。
（4）請你指出圖甲中操作錯誤之處是_________________________________。
（5）實驗剛開始不久，小芳發現溫度計示數上升較慢，為了使溫度計示數上升的較慢，為了使溫度計示數上升得快些，她可以_____________________________。
（6）圖乙（a）、（b）是實驗時，小芳觀察到水沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升的不同情況，圖______（選填“a”或“b”）是水在沸騰時的情況。水沸騰后繼續給水加熱，溫度計的示數將______（選填“升高”、“不變”或“下降”）.
（7）此時有其他兩組同學也在實驗室里做“水的沸騰”實驗，選用的實驗裝置相同，他們繪制的沸騰圖象如圖丙所示，則a、b圖象不同的原因是______。
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