【題目】下列各小題中各包含了聲音特征的物理知識，請你補充完整
（1）“震耳欲聾”說明聲音的_____大；
（2）“悅耳動聽”說明聲音的_____好；
（3）“脆如銀鈴”說明聲音的_____高。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列估測最接近實際的是
A. 人體的正常體溫為38℃
B. 一支未用的2B鉛筆長約18cm
C. 正常人的脈搏跳動1次用10s
D. 中學生步行速度約為1.4km/h
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【題目】太陽內部時刻發(fā)生的是_____（選填“裂變”或“聚變”）反應。我們用的核電站釋放的核能屬于_____（選填“可”或“不可”）再生能源。
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【題目】在家庭電路中同時使用的用電器越多電路中的總電流（選填“越大”或“越小”），為了防止導線過熱而發(fā)生危險，在電路中要（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）保險絲，實際線路中發(fā)生接觸不良也是很危險的，應盡量避免，如圖5是兩種硬導線與螺釘壓按式接線柱接法（箭頭方向表示擰緊螺釘的方向），其中不容易造成接觸不良的是（選填“甲”或“乙”）． 
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【題目】如圖所示，是我國運載火箭上“箭載攝像機”拍得火箭上升時的一幅圖片。攝像機鏡頭相當于一個凸透鏡，像成在感光元件上。若拍攝該圖片時鏡頭的焦距為f，為保證成像清晰，鏡頭到感光元件的距離v滿足的條件是 ，物體經該鏡頭成的像是（填“倒立”或“正立”） 的。攝像機在高溫環(huán)境下工作，鏡頭用抗高溫的石英材料制成，這是因為石英的 較高。飛機航拍只能在白天進行，利用的是地面物體反射的可見光來拍攝。拍攝過程中，地面上的物體在攝像機上成的像，應位于攝像機鏡頭的一倍焦距至二倍焦跟之間，且更靠近 （選填“一倍焦距”或“二倍焦距”）處。
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【題目】閱讀短文，回答問題： 神奇的飲水鳥如圖1所示是一種古老的中國玩具﹣﹣飲水鳥，它的神奇之處在于：它看上去沒有任何外來的動力，卻能不停地點頭“喝”水，猶如一臺永動機．就連愛因斯坦看后都十分驚嘆飲水鳥的設計．
飲水鳥的結構如圖2甲所示，它是一個由“頭泡”和“尾泡”構成的密閉容器，容器內裝有易揮發(fā)的乙醚液體，乙醚液體在溫度升高或液表氣壓減小時易汽化；汽室1和汽室2中充滿乙醚的飽和蒸氣，乙醚蒸汽在溫度降低時易液化．平時，鳥身略向前傾．啟動時給吸濕層滴足夠的水，吸濕層中的水因蒸發(fā)而吸熱，使汽室2中的溫度降低，導致汽室2中的氣壓小于汽室1中的氣壓，尾泡中的乙醚液體在汽室1中氣壓的作用下沿玻璃管往上升，于是整個鳥的重心上移（如圖2乙所示），鳥身逐漸前傾，直至鳥嘴接觸水面“喝”水，此時頭泡和尾泡剛好通過玻璃管連通（如圖2丙所示），兩汽室中的乙醚蒸汽混合，液態(tài)乙醚在自身重力的作用下流回尾泡，飲水鳥的重心下移，于是漸漸直立起來，在支架上來回擺動．由于“喝”水時，鳥嘴接觸水面，沾濕了吸濕層，于是它又開始循環(huán)工作．
（1）因吸濕層上的水會蒸發(fā)使汽室2中乙醚飽和氣的溫度降低時，部分飽和氣會發(fā)生現(xiàn)象；在乙醚液體沿玻璃管往上升時，汽室1中氣壓會減小，此時尾泡中的乙醚液體會吸收外界空氣的熱量發(fā)生現(xiàn)象，以保持汽室1中乙醚蒸汽的飽和狀態(tài)（兩空均填物態(tài)變化名稱）；
（2）飲水鳥“喝”完水后會在支架上來回擺動，擺動時，以頭泡為參照物，空氣是（選填“運動”或“靜止”），這樣能加快吸濕層中水分的蒸發(fā)；若冬天氣溫太低，吸濕層上的水蒸發(fā)過慢，飲水鳥會漸漸停止擺動，這是因為；
（3）飲水鳥“喝”水的頻率受吸濕層上水的蒸發(fā)速度影響，水的蒸發(fā)越快飲水鳥工作越勤快，要想使飲水鳥工作更勤快，你的做法是；
（4）從能量轉化的角度來看，飲水鳥工作時可以把空氣的能轉化機械能，但在實際生活中并沒有利用飲水鳥的原理來制造發(fā)動機，你認為可能的原因是：
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【題目】傍晚小明臥室的燈突然滅了，但客廳的燈正常發(fā)光，對此現(xiàn)象下列分析正確的是
A. 可能是進戶線斷了B. 小明臥室的燈泡發(fā)生了短路
C. 他家工作電器的總功率過大D. 小明臥室的照明燈電路發(fā)生了斷路
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【題目】如圖所示是一種定時課間音樂播放器裝置的原理圖，“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝置：；“定時開關”是到達設定時間，自動斷開的開關．閉合開關S，當“定時開關”處于閉合狀態(tài)時，指示燈①（填“會”或“不會”）亮，播放器②（填“會”或“不會”）播放音樂；到達設定時間定時開關”處于③（填“閉合”成“斷開”）狀態(tài)，“播放器”播放音樂，下列選項中正確的是（ ） 
A.①會②不會③斷開
B.①不會②會③閉合
C.①不會②會③斷開
D.①會②不會③閉合
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【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關S1閉合．如果S2從斷開到閉合，則電流表A的示數將（“變大”，“不變”或“變小”）電壓表V的示數將（“變大”，“不變”或“變小”），燈泡L1的亮度將 ． （“變亮”，“不變”或“變暗”） 
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