【題目】下列事例中利用熱傳遞改變內能的是（ ）
A．太空中的隕石墜入地球大氣層成為流星
B．從滑梯上滑下時，臂部有灼熱的感覺
C．冬天手冷時，搓搓手就暖和了
D．夏天，廣場上的石凳因太陽照射而發燙
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（5分）在探究光斑的形狀與孔的大小關系時，小華在地面上鋪一張白紙，將刻有邊長為3cm等邊三角形的紙板正對著太陽，保持紙板與地面距離為1m不變，用另一張卡片覆蓋在三角形孔上，遮住孔的一部分，如圖1所示。讓太陽光透過小孔，移動覆蓋的卡片，改變通光孔的大小。剛開始時，白紙上光斑大小將____（“變大”、“不變”或“變小”），光斑亮度____（“增強”、“不變”或“減弱”）；當小孔足夠小時，此時光斑形狀是____形，繼續移動覆蓋的卡片，減小通光孔的大小，白紙上光斑大小將____（“變大”、“不變”或“變小”），光斑亮度____（“增強”、“不變”或“減弱”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動，這種運動只在沒有空氣的空間才能發生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運動。
（1）為了探究自由落體運動時間與哪些因素有關，物理學習研究小組（一）提出了如下猜想：
猜想一：物體下落的時間與物體的材料有關；
猜想二：物體下落的時間與物體的質量有關；
猜想三：物體下落的時間與物體下落的高度有關。
為驗證猜想的正確性，小組同學用6個金屬球做了一系列實驗，實驗數據記錄如下：
實驗序號 | 材 料 | 質量（g） | 下落高度(m) | 下落時間(s) |
1 | 鐵 球 | 50 | 10 | 1.43 |
2 | 鋁 球 | 50 | 10 | 1.43 |
3 | 銅 球 | 50 | 10 | 1.43 |
4 | 鋁 球 | 50 | 15 | 1.75 |
5 | 銅 球 | 80 | 20 | 2.02 |
6 | 鐵 球 | 80 | 10 | 1.43 |
①為了驗證猜想一，應比較實驗序號為_____、_____和_____的實驗數據；分析可知，物體下落的時間與物體的材料 （選填“有關”或“無關”）。
②為了驗證猜想二，應比較實驗序號為_____和_____的實驗數據；分析可知，物體下落的時間與物體的質量 （選填“有關”或“無關”）。
③為了驗證猜想三，應比較實驗序號為_____和_____的實驗數據；分析可知，物體下落的時間與物體下落的高度 （選填“有關”或“無關”）。
（2）物理學習研究小組（二）也對這個問題進行了研究，他們讓質量相等的鐵球和紙團同時從同一高度由靜止開始下落，他們發現兩者下落時間不相等，原因是： 。
（3）下圖甲是某實驗小組繪制的金屬球由靜止自由下落的高度h與時間t關系圖象；則，圖乙中描述重力對該球做功W與時間t關系的四種圖象中，正確的圖象是 。
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【題目】（3分）（1）張華將幾滴紅墨水滴入一杯水中，如圖甲所示.過一段時間后觀察到整杯水變紅如圖（乙）.這種現象說明分子在做永不停息的 。
（2）小明同學將一束塑料繩一端扎緊，并撕成很細的細線絲，他想把這些細絲弄得緊密在一塊，用干燥的手從上向下捋了幾下，發現細絲分得更開了如圖所示，其原因是 。
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【題目】（5分）在“測額定電壓為2.5V小燈泡的電功率”的實驗中，陽陽同學已連接好如下圖所示的部分電路。
（1）在陽陽所連接的電路中，有一根導線還沒連好，他想電路連接完成后，滑片P向右滑動時，小燈泡變亮，請你幫他完成電路的連接（其他的導線不要變動）。
（2）開關試觸時，若發現電流表無示數，電壓表示數較大，其故障原因可能是 。
（3）陽陽實驗時，調節滑動變阻器，獲得了第一組數據如圖（2）（3），請將電壓表的示數填入表格中，為了測出小燈泡的額定功率，他應該把滑片向 （填“A”或“B”）移動。
（4）他測出小燈泡的額定功率是 W。
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A．電荷的定向移動形成電流
B．有電源就有電流
C．人們把正電荷定向移動的方向規定為電流的方向
D．金屬導體中電流的方向和自由電子實際移動方向相同
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【題目】2007年4月18日，全國鐵路正式實施第六次大提速，中國鐵路開啟了“追風時代”。已知蕪湖到南京的距離約92km，若火車提速后以200km/h的速度勻速行駛，則從蕪湖到南京約需 h，以正在行駛的火車為參照物，鐵路是 的（填“靜止”或“運動”）。
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【題目】在小瓶內裝一些帶顏色的水．給小瓶配一個橡皮塞，橡皮塞內插一根細玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A． 去掉橡皮塞，不影響溫度計的使用
B． 換用不同液體，溫度計測量的范圍相同
C． 玻璃管越粗，水沿著細玻璃管上升和下降得越明顯
D． 將小瓶放到盛有熱水的容器中，瓶中的水將沿細玻璃管上升
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