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使用定滑輪沿不同方向?qū)⑽矬w勻速拉起時，拉力分別為F₁、F₂、F₃，如圖所示，則三個力之間的關(guān)系是：【】

A．F₁＜F₂＜F₃

B．F₁＞F₂＞F₃

C．F₁＝F₂＝F₃

D．F₁＞F₂＝F₃

因為定滑輪相當(dāng)于一等臂杠桿，只能改變力的方向，而不省力，故定滑輪拉同一重物G，沿三個不同方向，用的拉力大小相等，即F₁、F₂、F₃都等于物體的重力．故A、B、D錯誤．故選C．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

(1).如圖A所示，用繩子系住小球掛在墻上，試畫出小球所受重力的示意圖。(2).在圖B中畫出杠桿的動力臂和阻力臂。（3）.如圖C所示，滑輪組要吊起重物，請畫出最省力繞繩的方法．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在一次野外活動中，某同學(xué)先后用甲、乙兩種方式扛著同樣的包裹前進(jìn)。兩種方式中一種更輕便、更合理（選填“甲”或“乙”）?請從物理學(xué)的角I度說明理由。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

畫出圖中杠桿的動力F₁的力臂。圖蹺蹺板中的小瘦想把大肥撬起，方法是。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，是我校物理興趣活動小組設(shè)計的一個健身器材，它是由一個質(zhì)量為m₁長為2L的木棒和一個質(zhì)量為m₂半徑為R 的球體組成，同學(xué)們在活動中利用所學(xué)物理知識找出了該器材的重心。你能確定重心點O到A端的距離L₀嗎？請推導(dǎo)并寫出L₀與已知量的關(guān)系式。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明在做“探究杠桿的平衡條件”實驗中：
(1)實驗前調(diào)節(jié)杠桿右端的平衡螺母，使其在水平位置平衡，在水平位置平衡時杠桿重力的力臂為．
(2)在圖中，杠桿在水平位置平衡后，小明調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個數(shù)和位置，使杠桿水平平衡時，測出F₁=1.2N，F₂=1.5N；OA=30cm，OB=20cm．他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中，發(fā)現(xiàn)F₁×OA和F₂×OB并不相等，從而認(rèn)為杠桿的平衡條件不一定是F₁l₁= F₂l₂．小明的失誤是．