【題目】小明同學身高170cm，站在豎直放置的平面鏡前，從平面鏡中看到掛鐘的指針如圖甲所示。由此可知，他在平面鏡中的像高為_____cm，掛鐘顯示的實際時間是_____。人的眼睛是一架精密的照相機，如圖乙、丙所示，是描述人眼看物體的成像圖，其中看遠處景物的是_____圖，景物在視網膜上成的是_____像。（選填“實”或“虛”）。
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【題目】在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作： 
（1）實驗前，應調整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面________．
（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強與________的關系．
（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇：________兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀________．
（4）要探究液體壓強與密度的關系，應選用________兩個圖進行對比．
（5）在圖丙中，固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向________的壓強大小關系．
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【題目】物理知識無處不在，生活中的許多現象都與物理知識息息相關，以下所描述的物理量中，符合生活實際的是（ ）
A.一節新干電池的電壓為2V
B.家庭節能燈的電流大約是5A
C.液晶電視機的電功率約為100W
D.汽油機的效率約為80%-90%
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【題目】有一臺電動機，額定電壓3V，額定電流1A，電動機線圈電阻0.5Ω。這臺電動機正常工作lmin，消耗的電能為_____J，產生的熱量為_____J。
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【題目】下列實例中，目的是為了減小摩擦的是（ ）
A.給自行車軸承中加潤滑油B.騎自行車的人剎車時用力捏閘
C.自行車的輪胎制有花紋D.自行車的腳蹬子做得凹凸不平
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【題目】在做“研究水的沸騰”和“探究固體熔化時溫度變化規律”分組實驗時，各實驗小組使用的器材規格完全相同。小蘭同學所在的小組由實驗數據描繪出的水的沸騰圖象如圖甲中A所示；小梅同學所在的實驗小組由實驗數據描繪出的水的沸騰圖象如圖甲中B所示。兩個實驗小組從同一時刻開始對水加熱，從圖象可知，小蘭同學所在的實驗小組的水_____（選填“先”或“后”）沸騰，造成沸騰有先后的原因之一是_____。從圖象還能看出，兩個實驗小組測得的水的_____點不同，這與小蘭小組同學用紙板蓋嚴燒杯口使燒杯內氣壓_____（選填“增大”或“減小”）有關。圖乙是小蘭探究某物體溶化時溫度隨時間變化的圖象，根據圖象可以判斷該物質是_____（選填“晶體”或“非晶體”）；該物質在第6min時處于_____（選填“固”、“液”或“固液共存”）態。
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【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.電流周圍存在磁場
B.同名磁極間相互吸引
C.導體在磁場中運動時就會產生感應電流
D.放入磁場中的能自由轉動的小磁針靜止時N極所指的方向為該點磁場方向
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【題目】通過改變接觸面的粗糙程度，來減小摩擦的是（ ）
A.塑料瓶蓋的外緣雕刻豎直的條紋B.縫衣針的表面打磨得非常光滑
C.機器的轉動部位安裝帶滾珠軸承D.結冰路面行駛車輪要安裝鐵鏈
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【題目】每年3月，圓通山的櫻花競相綻放、艷壓群芳，游人如織。在陽光下，櫻花和綠葉格外顯眼，綠葉能__________ (選填 “透過”或“反射”)太陽光中的綠光。游走在櫻花樹下，偶爾會聽到小鳥的叫聲，小鳥的叫聲是由它們的發聲器官_____________產生的。
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