【題目】家庭裝修時，要用一種膠來粘木頭，這種固體膠要在100℃左右的溫度下熬化后才能使用，溫度再高就會熬焦，失去粘性。為了熬這種膠，工人師傅專門設計了一種特殊的鍋。如圖所示，是一個有夾層的鐵鍋，夾層里充滿了水，鍋內裝有適量的膠塊，膠塊吸熱__（填物態變化名稱）。當夾層中的水沸騰后繼續加熱的過程中，鍋內膠水的溫度將____（選填“降低”、“不變”或“升高”）。
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R是一個定值電阻,在a、b兩點間接入一個標有“3V 2W”的燈泡L1,它恰能正常發光;若在a、b兩點間換接入標有“3V 3W”的燈泡L2,則該燈泡
A. 不能正常發光，其消耗電功率小于3W
B. 不能正常發光，其消耗電功率大于3W
C. 能正常發光，其消耗電功率等于2W
D. 能正常發光，其消耗電功率等于3W
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【題目】汽車遇到意外情況時，緊急停車要經歷司機的反應和制動兩個過程，汽車在司機的反應過程中作勻速直線運動，在制動過程做變速直線運動，如圖所示。若汽車以72km/h的速度在平直的公路上行駛，緊急停車時，在反應過程中所用的時間為0.7s，制動過程中所用的時間為2.3s，制動過程中通過的距離為16m。
（1）汽車在反應過程中汽車行駛的距離為多少m？
（2）汽車在制動過程中的平均速度為多少m/s？（保留兩位小數）
（3）緊急停車全程的平均速度為多少m/s？
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【題目】小敏同學在完成“測量某金屬塊密度”的實驗：
(1)實驗原理是________________________________；
(2)將天平放在水平桌面上，并將游碼移至標尺左端的零刻度線后，發現指針位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向_________（選填“左”或“右”）調節，使天平橫梁平衡；
(3)測量金屬塊質量時，將最小為5 g的砝碼放入托盤天平的右盤后，指針位置如圖乙所示，接下來小敏同學調節平衡螺母直至天平橫梁平衡。他的這種做法是_________的（選填“正確”或“不正確”）；
(4)小敏按如下的實驗順序進行操作，測出金屬塊的密度將偏_________（選填 “大”或“小”）；
①把天平放在水平桌面上，把游碼移動到標尺左端的零刻線處，調節橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡；
②在量筒中倒入適量的水，記下水的體積；將金屬塊用細線系好后， 慢慢地浸沒在水中，記下金屬塊和水的總體積；
③將金屬塊放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼，直至橫梁恢復平衡；
(5)小敏正確操作后讀取數值，如圖甲，乙所示，金屬塊的質量為________g，金屬塊的體積為________ cm 3，由此可得出金屬塊的密度為__________g/cm 3。
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【題目】學校物理興趣小組探究熱現象時的實驗如圖所示。在一敞口玻璃瓶A里盛適量的水，使之能浮在一水槽中，將另一只同樣的敞口空玻璃瓶B瓶口朝下，按入槽內水中，并固定位置。對槽內水加熱到沸騰時下列說法中正確的是 （ �。ㄌ崾荆阂后w的沸點隨液體外部的氣壓升高而升高）
A.A、B瓶內水都能沸騰
B.A、B瓶內水都不沸騰
C.A瓶內水沸騰，B瓶內水不沸騰
D.A瓶內水不沸騰，B瓶內水沸騰
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【題目】雅安站是川藏鐵路及構建川西綜合交通樞紐的重要組成部分。2017年7月開始建設，于2018年12月28日投入運營。 “和諧號CRH1A車型”動車組投入成雅鐵路使用，成都到雅安輕軌主線全長約135km，列車最高時速可達252km/h。求：
(1)如果列車以150km/h的平均速度行駛，從雅安到成都約需多少時間？
(2)若該列車長為200m，某段行程中以144km/h的速度通過一長為3.2km的大橋，則整列火車通過大橋需要多長時間？
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【題目】在學習吉他演奏過程中，小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究．經過和同學們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關；
猜想二：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關；
猜想三：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關．
為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了如表所列的4種規格的琴弦，因為音調的高低取決于聲源振動的頻率，于是他們借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．
（1）為了驗證猜想一，應選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗．
（2）為了驗證猜想二，應選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗．
（3）為了驗證猜想三，應選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗．
（4）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調的高低，可能與琴弦的松緊程度有關，為了驗證這一猜想，他應該進行怎樣的操作？_____．
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【題目】如圖所示的電路中，當開關閉合后發現，電流表指針向左偏轉（如圖所示），產生故障的原因可能是________，排除故障后閉合開關，電流表的指針偏轉如圖所示，電流表的示數為________，電流表測量的是通過________（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流。
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【題目】小鵬和小衛想知道某品牌醬油的密度，為此他們到學校實驗室向老師借了相關器材，各自完成了實驗。
(1)小鵬的主要實驗步驟如下，請將相關內容補全：
A．將天平放在水平臺上，把_____放在標尺左端的零刻度線處，發現指針指在分度盤的右側，應將平衡螺母向_____（選填“右”或“左”）調節，直到天平平衡。
B．正確調節天平平衡后，用天平測出燒杯的質量為17g。
C．向燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質量如圖 甲所示，其總質量為_____g。
D．將燒杯中的醬油全部倒入放在水平臺上的量筒中，醬油的體積如圖乙所示。讀數時視線應該與量筒內凹液面的底部_____（選填“相平”或“垂直”），其體積為_____m3。
E．所測醬油的密度為_____kg/m3。
(2)實驗老師指出小鵬的方案所測出的醬油密度偏差較大，并提醒小鵬把步驟BCD的順序調整下更合理，則BCD調整后的順序應該是_____。
(3)小衛的主要實驗步驟如下，請將相關內容補全：
①用彈簧測力計測量出一標準銅塊的重力 G。
②用一瓶子裝滿醬油，隨后用瓶蓋蓋上瓶口，用彈簧測力計測量出瓶子總重力 G1。
③擰開瓶蓋，小心將標準銅塊浸沒在瓶內的醬油中。醬油不再溢出后蓋上瓶蓋，用抹布擦干瓶外壁的醬油 后，再次用彈簧測力計測量出瓶子總重力 G2。
④已知標準銅塊的密度為ρ0，則所測醬油的密度表達式 ρ =_____（用步驟中已有物理量、 相關常數的字母表示）。
(4)小衛實驗完成后整理器材時發現她所用的彈簧測力計沒有調零，指針正好在 0.2N 處（其它均正常）。這種情況對對醬油密度測量結果的影響是：_____。（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。
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