在“研究杠桿平衡條件”實驗中
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(1)實驗前出現圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端的螺母A向_____ 調(填“左”或“右”)
(2)實驗過程中出現圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應將右邊的鉤碼向_ (填“左”或“右”)移動 格。
(3)圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼,這時杠桿將 。(保持水平平衡/順時針轉動/逆時針轉動)
(4)物理課本中有這樣一句話“托盤天平是支點在中間的等臂杠桿,天平平衡時砝碼的質量等于被測物體的質量”。實際上使用天平經常同時用到砝碼和游碼,此時被測物體的質量應 砝碼的質量(填“大于”“小于”或“等于”)。
(5)如圖所示的案秤是個不等臂杠桿,請你根據杠桿的平衡條件,說明用幾個不重的砝碼就能平衡盤中重得多的貨物的道理 。
(1)右 (2)右2 (3) 順時針轉動 (4)大于 (5)力臂越大越省力
【解析】考點定位分析: 本試題考查的杠桿的平衡條件實驗的探究。杠桿平衡時,動力和動力臂的乘積等于阻力和阻力臂的乘積。
解答過程分析: 為了使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端的螺母A向右調節。杠桿平衡時動力和動力臂的乘積等于阻力和阻力臂的乘積。實驗過程中出現圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應將右邊的鉤碼向右移動2格。杠桿平衡條件中力和力臂的乘積越大,杠桿就向乘積大的一方下傾。圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼,這時杠桿將順時針轉動。在杠桿的平衡時,動力和阻力之比等于它們力臂的反比。
試題總結評價:此題是條件杠桿平衡條件的探究實驗。學生應注意杠桿平衡時動力和動力臂的乘積等于阻力和阻力臂的乘積。
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科目:初中物理 來源: 題型:
| 次數 | 動力F1/N | 動力臂l1/m | 阻力F2/N | 阻力臂l2/m |
| 1 | 2 | 0.01 | 1 | |
| 2 | 0.03 | 4 | 0.06 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
| 次數 | 動力 (N) |
動力臂 (cm) |
阻力 (N) |
阻力臂 (cm) |
| 1 | 2.0 | 5 | 0.5 | 20 |
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