【題目】關于浮力的說法中，正確的是 ( )
A. 物體的密度越大，受到的浮力越大
B. 物體的體積越大，受到的浮力越大
C. 物體沒入水中越深，受到的浮力越大
D. 浸沒在水中的物體，可能不受浮力
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在以下實例中，屬于聲波傳遞能量的是
A. 雷聲響起預示可能會下雨
B. 敲西瓜聽聲音判斷是否成熟
C. 用超聲波清洗眼鏡
D. 通過超聲波了解胎兒發育的情況
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，放在水平面上的薄壁圓柱形容器，底面積為25cm2，彈簧測力計的掛鉤上掛著重為3．9N的金屬塊，現將金屬塊浸沒水中，容器內水面由20cm上升到22cm（g=10N/kg）。求：
（1）金屬塊未放入水中時（如圖所示），水對容器底的壓強；
（2）金屬塊的密度；
（3）金屬塊浸沒水中（未接觸容器底）靜止時，彈簧測力計的示數；
（4）緩慢勻速提升金屬塊使其上升10cm，金屬塊始終處于浸沒狀態，你認為此過程中浮力做功嗎？若做功，請計算出浮力做了多少功；若不做功，請說明理由。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】太陽能熱水器是把太陽能轉化為內能的設備之一。某品牌太陽能熱水器每小時平均接收4．2×106J的太陽能，在5小時的有效照射時間內，將熱水器中質量為100kg、初溫為26℃的水，溫度升高到46℃。求：
（1）熱水器中的水吸收的熱量Q吸；[水的比熱容c=4．2×103J/（kg·℃）]
（2）熱水器5小時有效照射內接收到的太陽能E；
（3）熱水器5小時有效照射內接收到的太陽能，相當于完全燃燒多少m3的天然氣放出的熱量？（天然氣的熱值q=7×107J/m3）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究響度與什么因素有關
器材：音叉，橡皮槌，鐵架臺，硬泡沫塑料小球，細線等。操作：
（1）用細線栓在硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺上,小球的作用是____________________
（2）用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動后，發出一個較小的聲音。讓音叉一臂的外側靠近并接觸小球（如圖），可以看到小球被音叉彈開一個________（填“較大”或“較小”)的角度；
（3）以橡皮槌用力敲擊音叉，可聽到較響的聲音，且讓音叉一臂的外側接觸小球，可看到小球被音叉彈開一個_______（填“較大”或“較小”)的角度。說明：聲源發出聲音的響度與___________有關。除此之外響度還與___________有關，如果在真空中做這個實驗，小球________（選“能”或“不能”）彈開。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】聲音是由物體的_____________產生的；所有的聲音都具有三個特性，在公共場所禁止高聲喧嘩，這里的“高聲”指的是我們發聲的_____________。
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