【題目】如圖所示，是某種汽車超載超重檢測(cè)儀的原理圖，電源電壓保持不變，壓力傳感器的電阻會(huì)隨著受到的壓力的增加而減小，汽車開上踏板，質(zhì)量顯示表的指針就會(huì)顯示出待測(cè)汽車的質(zhì)量．下列關(guān)于測(cè)試儀的說法正確的是（ ） 
A.作用在B點(diǎn)的力為動(dòng)力，圖中的ABO是一個(gè)省力杠桿
B.質(zhì)量顯示表是用電壓表改裝而成的
C.質(zhì)量顯示表表盤上的刻度值越往右越大
D.汽車質(zhì)量越大，電路消耗的總功率越小
【答案】C
【解析】解：A、由圖可知，測(cè)量時(shí)，壓力杠桿ABO的支點(diǎn)在0點(diǎn)，壓力的力臂是OB，傳感器的力臂是OA，OA＞OB，則此杠桿為費(fèi)力杠桿，故A錯(cuò)誤； B、由電路圖可知，質(zhì)量顯示表串聯(lián)在電路，應(yīng)為電流表改裝而成的，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知，力臂不變，汽車質(zhì)量越大，壓力傳感器電阻受到的壓力越大，電阻越小，由I= 
可知，質(zhì)量顯示表的示數(shù)越大，因此質(zhì)量顯示表的指針偏轉(zhuǎn)角度會(huì)隨著質(zhì)量的增加而增大，故C正確；
D、質(zhì)量越大，壓力傳感器的電阻會(huì)越小，由P= 
可知，該電路消耗的功率越大，故D錯(cuò)誤．
故選C．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是小明探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)探究： 
⑴如圖，從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏，將三者中心調(diào)至同一高度并在同一直線上．
⑵不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，所得數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物體到凸透鏡的距離/cm | 像到凸透鏡的距離/cm |
1 | 40 | 13.3 |
2 | 30 | 15 |
3 | 20 | 20 |
4 | 15 | 30 |
5 | 10 | 光屏上沒有成像 |
6 | 8 | 光屏上沒有成像 |
⑶由表可知，此凸透鏡的焦距為cm
⑷成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距（“增大”、“減小”或“不變”）
⑸實(shí)驗(yàn)中隨著蠟燭燃燒，光屏上依然得到燭焰清晰的像，但光屏上像的位置卻偏高，為了使成在光屏上的像不偏高，則應(yīng)向（填“上”或“下”）調(diào)節(jié)凸透鏡．
⑹實(shí)驗(yàn)中，屏上已成清晰的像，此時(shí)固定蠟燭，將透鏡換成一個(gè)焦距稍小的凸透鏡實(shí)驗(yàn)，則屏需向（填“左”或“右”）移動(dòng)才能成清晰的像，此刻的像比換鏡前變（填“大”或“小”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，左邊量筒中裝有100毫升的水，右邊是一個(gè)完全一樣的空量筒，從左邊的量筒向右量筒倒入50毫升的水，左邊剩下的水為55毫升，如圖乙所示．然后再把右邊的50毫升水倒回左邊，總體積還是100毫升，如圖丙所示．通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可能是什么原因造成的，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)，提出一個(gè)合理的猜想： ． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在物理學(xué)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度（用字母 B 表示，國(guó)際單位是特斯拉，符號(hào)是T）表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大，磁場(chǎng)越強(qiáng)；磁感線形象、直觀描述磁場(chǎng)，磁感線越密，磁場(chǎng)越強(qiáng)．
（1）圖甲為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖．由圖可知，該磁極為極，若在2處放置一個(gè)小磁針，當(dāng)小磁針靜止時(shí)，其指向應(yīng)是圖乙中的；位置1處磁感應(yīng)強(qiáng)度位置2 處的磁感應(yīng)強(qiáng)度（填“大于”、“小于”或“等于”）． 
（2）如果電阻的大小隨磁場(chǎng)的強(qiáng)弱變化而變化，則這種電阻叫磁敏電阻．某磁敏電阻 R 的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象如圖丙所示．根據(jù)圖線可知，磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B的增大而 ． （填“增大”或“減小”） 
（3）利用該磁敏電阻的R﹣B 特性曲線可以測(cè)量磁場(chǎng)中各處的磁感應(yīng)強(qiáng)度． 
①將該磁敏電阻R放置在圖甲磁場(chǎng)中的位置1 處．小吳設(shè)計(jì)了一個(gè)可以測(cè)量該磁敏電阻R的電路，并連接成如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)電路，其中磁敏電阻所處的磁場(chǎng)未畫出．
②正確接線后，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表格所示．該磁敏電阻的測(cè)量值為．
根據(jù)該磁敏電阻的R﹣B特性曲線（圖丙）可知，位置1 處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為T．
1 | 2 | 3 | |
U/V | 1.5 | 3.0 | 4.5 |
I/mA | 3.0 | 6.0 | 9.0 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明所在的小組的同學(xué)們選取一塊薄平板玻璃、兩根完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示． 
（1）小麗將蠟燭A豎直放在水平桌面的白紙上，點(diǎn)燃蠟燭A，她觀察發(fā)現(xiàn)：平板玻璃中蠟燭A的像偏低且傾斜．你認(rèn)為在圖乙所示的1、2、3三幅圖中，圖是產(chǎn)生以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因． 
（2）器材調(diào)整正常后，若蠟燭A距平板玻璃10cm，則蠟燭B與蠟燭A相距才能與蠟燭A的像完全重合．
（3）如圖所示，小明把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系，最好選用； 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華是一名普通的中學(xué)生，下列估算值恰當(dāng)?shù)氖牵?/span> ）
A.小華步行時(shí)的速度約為5m/s
B.小華5s內(nèi)從一樓上到二樓的功率約為300W
C.小華受到的重力約為50N
D.小華站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為103Pa
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】連云港市在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，我市出租車逐步使用天然氣來代替柴油或汽油，已知天然氣的熱值為7×107J/m3 ， 當(dāng)出租車消耗0.03m3天然氣時(shí)，所釋放的熱量為J，若這些熱量用于加熱10L初溫20℃水，則可以使這些水升高到℃（水的比熱容c=4.2×103J/（ kg℃），假設(shè)天然氣完全燃燒，加熱過程沒有熱量損失）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】周末，小明乘坐“今世緣”號(hào)有軌電車去周恩來紀(jì)念館參觀，在有軌電車行駛過程中，小明覺得自己是靜止的，他選取的參照物是（ ） 
A.軌道旁的行道樹
B.沿途的路燈桿
C.有軌電車的車廂
D.迎面來的轎車
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