【題目】如下圖甲的電路中，閉合開關S后，電壓表的示數為2V，兩個電流表的指針偏轉至表盤的同一位置，則（ ）
A.L1中的電流為0.2安
B.L1、L2中的電流之比I1∶I2＝4∶1
C.電路的總電阻是10歐
D.L1、L2消耗的電功率之比P1∶P2＝4∶1
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【題目】某同學按照如圖所示的操作，探究影響浮力大小的因素。
（1）物體受到的重力為_____N。
（2）物體全部浸沒在水中時，受到的浮力是_____N。
（3）由_____兩圖可得出結論：物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積有關。
（4）由_____兩圖可得出結論：物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關。
（5）由D、E兩圖可得出結論：物體受到的浮力大小與液體的_____有關。
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【題目】用兩個相同的電熱器給質量均為0. 2kg的物質甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時間的變化關系如圖所示，不計熱量損失，據此判斷
A. 物質甲的比熱容8.4×103J/(kg.C)
B. 加熱20分鐘時間，水吸收的熱量是甲的兩倍
C. 甲在10分鐘內吸收的熱量是5.04×104J
D. 每個電熱器每秒放出42J的熱量
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【題目】小明同學想采用“補水法”測量一塊石頭的密度，用燒杯，水和天平進行了一系列測 量，步驟依次如下圖所示：
圖甲：在燒杯中放入石塊，然后加入適量水，在水面處做標記線，測出其總質量為m1；
圖乙：把石頭從水中拿出，水面下降，石頭上沾有水；
圖丙：把水再補回到標記線處，測出水和燒杯的質量為m2；
圖丁：把沾有水的石頭再放回到杯中，水面再次升高，測出其總質量為m3；
(1)根據上面甲丁兩圖能粗略測出石頭的_____， 丙丁兩圖能粗略測出石頭的_____（以上兩空均選填“質量”或“體積”）；
(2)根據步驟(1)測出的物理量，寫出石頭的密度表達式ρ 石=_____（用題干中字母及ρ 水表示）；
(3)以上步驟中，小明考慮到石頭沾水，所以在丁圖中放入石頭測質量會偏大，則導致石頭 密度的測量值與真實值相比會_____（選填“偏大”或“偏小”）。
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【題目】在如圖所示的電路中，閉合開關S燈L不亮，電壓表V的示數接近電源電壓。已知電路中各處均接觸良好，除燈 L 和電阻 R 兩者中的某個元件故障外，其余元件均完好。
(1）請判斷該電路中存在的故障可能是 或 。
(2）為進一步確定故障，小明同學將一個電流表正確串聯在如圖所示的電路中，閉合開關S，觀察電流表的示數情況。若電流表有示數，說明故障是 ；若電流表無示數，說明故障是 。
(3）為進一步確定故障，小華同學將圖中的電壓表V正確并聯在燈L兩端，請判斷他能否查找出電路的故障，并說明理由。(2分）
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【題目】如下圖所示，是測量小燈泡電功率的實物元件圖，其中電源是由三只新蓄電池（每節電壓2V）組成，小燈泡額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約為10Ω，滑動變阻器標有“10Ω、1A”字樣，電流表（0
0.6A、03A），電壓表（03V、015V）：
(1)本實驗的原理是：__________；
(2)請用筆畫線代替導線，把圖中的電路元件連接成完整的實驗電路；（要求：滑片P向左移時燈變亮，且連線不得交叉）
（_________）
(3)小明按正確操作連接好電路，閉合開關后燈不亮，電壓表示數接近電源電壓，電流表無示數，則故障原因可能是______________；
(4)排除故障后，在測量小燈泡的額定功率時，應先調節滑動變阻器，使小燈泡兩端電壓為______V，再測出電路中的電流，即可計算出額定功率；若小燈泡兩端實際電壓為額定電壓的1.2倍，則實際功率為額定功率的________倍；（燈泡阻值不變）
(5)實際測量過程中小剛發現電壓表015V量程已損壞（另一量程完好），但他仍想利用現有器材測出小燈泡的額定功率，請你幫小剛重新設計新的電路圖并畫在題中的方框內；
（_________）
(6)小剛按重新設計的電路圖繼續實驗，調節滑動變阻器滑片，使電壓表示數為________V時，小燈泡正常發光，此時電流表示數如圖所示，則小燈泡的額定功率是_______W。
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【題目】聲音與人的生活息息相關，為了認識聲音，某實踐活動小組設計了以下實驗對聲音進行探究：
(1)用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個“樂器”，通過敲擊瓶子就可以演奏出優美動聽的樂曲。被敲擊的瓶子發出的音符與瓶中空氣柱長度的對應關系如圖1，由圖可知音調的高低與空氣柱長度的關系是____；
(2)往熱水瓶或杯子里倒水，有經驗的人不用看，就可以根據聲音判斷水是否快倒滿了，這是因為____；
(3)在圖2中，小明與小剛用細棉線連接了兩個紙杯，制成了一個“土電話”。他們用“土電話”能實現10m間的通話，如果改用細金屬絲連接土電話，則聽到的聲音就大些。這一實驗現象表明____。
(4)如圖3所示，在做真空是否傳聲的實驗中，隨著玻璃罩內的空氣被逐漸抽出，電鈴的聲音將逐漸變小直至聽不到。這個實驗證明了____________。
(5)某同學在做實驗時雖然聽到的鈴聲逐漸變小，但始終都能聽到鈴聲，請你分析原因可能是：_____________________。
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【題目】2018年2月起濟南“一湖一環”正式運行，景觀照明項目以大明湖、環城公園為核心，通過絢麗多彩的燈光勾勒出小橋、泉水、古建筑等輪廓，展現泉城獨特的歷史韻味和文化特色，如圖所示。善于觀察和思考的小亮游玩時，發現許多與物理相關的現象，以下解釋正確的是（ ）
A.拍攝景觀使用的照相機利用的是凸透鏡成正立縮小的實像
B.五龍潭內花香四溢，是因為分子永不停息地做無規則運動
C.趵突泉通往大明湖的航線上的船閘，運用了連通器的原理
D.在大明湖湖面上用船槳劃水時船槳可以看作一個費力杠桿
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【題目】根據表中數據，下列說法正確的是（ ）
一些物質的比熱容[
]
水 | 4.2×103 | 干泥土 | 0.84×103 |
酒精 | 2.4×103 | 鋁 | 0.88×103 |
水銀 | 0.14×103 | 銅 | 0.39×103 |
A.在陽光照射下，干泥土比濕泥土升溫慢
B.從節能的角度考慮，燒開水時用鋁壺比用銅壺好
C.因為水的比熱容較大，所以沿海地區比內陸地區晝夜溫差大
D.初春培育水稻秧苗時往稻田里灌水是利用了水的比熱容較大
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