【題目】下列估測中，最接近實際的是
A. 普通自行車輪的半徑約為1m
B. 北京市年最高氣溫約為20℃左右
C. 人步行100m所用時間約為10s
D. 一個普通中學生的質量約為60kg
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】以下各圖是我們學習過的有關聲現象的小實驗，其中：
（1）如圖所示，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些。劃得快時，發出聲音的音調________，這說明音調跟發聲體的_____________有關；
（2）觀察圖，你能得出的結論是：_______________；
（3）觀察圖，你能得出的結論是：______________________；
（4）觀察圖，你能得出的結論是：_______________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某電視臺舉辦了這樣一套綜藝節目，眾多知名歌手戴著各種面具蒙著臉在舞臺上演唱自己從未唱過的歌，觀眾只憑聲音來猜測演唱的是哪一位歌手，由于歌手故意將自己的聲音進行了“包裝”，觀眾猜測的難度較大．節目中，觀眾往往容易猜出自己最熟悉的歌手，是因為觀眾熟悉歌手唱歌時發出的聲音的（ ）
A.音調
B.頻率
C.響度
D.音色
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現象說明 ；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現象說明___________．若在月球上做甲乙實驗，能看到球被彈起是______（填甲或乙）實驗。
（2）如圖丙所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音；然后一端伸出桌邊長一些，再撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音，使鋼尺兩次振動幅度大致相同．比較兩種情況下，第________次鋼尺振動得快，它的音調________（填“高”或“低”），這說明音調與________有關．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使之振動，聽塑料尺振動時發出的聲音．
（1）實驗通過改變 來改變聲音的響度，通過改變 來改變聲音的音調．
（2）換用鋼尺做此實驗，鋼尺伸出桌面的長度、振動幅度和頻率與塑料尺均相同時，聽到聲音的主要差異是 （選填“響度”、“音調”或“音色”）．
（3）實驗設計隱含的物理方法是比較法和 法．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某傳達室要求在前后門都裝上開關，要求前門來人按開關、傳達室電的電鈴響，同時紅燈也亮，后門來人按開關，電鈴響同時綠燈亮，請按要求設計出電路圖畫在方框內，并將實物連成符合要求的電路．
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