Question

某校物理實驗興趣小組的幾位同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中，進行了如下的實驗探究：
第一組：探究物體重力的大小跟物體形狀的關系，他們用橡皮泥為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，實驗數據如表所示．

被測物體	形狀	重力
橡皮泥	正方形	4.8N
	圓形	4.2N
	三角形	3.6N

分析上述的實驗數據，第一組的同學得出實驗結論：物體重力的大小與物體的形狀有關．請你對此實驗過程與實驗結論作出評價：

他們的結論不正確．當物體的形狀改變時，沒有控制其它物理量保持不變．

第二組：要探究“物體的重力的大小跟物體的質量的關系”，他們找來了三個質量不同的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙．請你幫他們設計這次探究的全過程，完成如下工作：
（1）猜想：物體的重力與物體的質量成

正比

．
（2）在實驗過程中，需要的測量工具有

天平

和

彈簧秤

；
（3）請你設計記錄數據的表格．

Answer 1

分析：（1）本實驗是要探究“影響物體重力大小的因素”，影響重力大小的因素可能有很多個，這個小組選擇了探究“物體重力的大小跟物體形狀的關系”，但從實驗過程和數據來看，他們只注意了改變了橡皮泥的形狀，但對其它的可能影響重力大小的因素卻沒有考慮．故通過此實驗是不能得出“物體重力的大小與物體的形狀有關”的結論的．
（2）探究物體的重力和質量的關系，要用彈簧測力計測量重力，用天平測量質量．記錄數據是要記錄質量、重力以及重力和質量的比值．

解答：解：第一組：
從實驗數據來看，三個不同形狀的橡皮泥重力是不同的，但問題是實驗數據中只列出了重力不同的三個橡皮泥形狀不同，卻沒有說明三個橡皮泥的其它方面是否相同：如三個橡皮泥的質量是否相同、體積是否相同等．
第二組：
（1）猜想：物體的重力與物體的質量成正比；
（2）在實驗過程中，需要的測量工具有：天平；彈簧秤；
（3）實驗步驟：①用天平分別稱出它們的質量；
②用彈簧秤分別稱出它們的重力．
（4）數據記錄表格：

被測物體	質量（kg ）	重力（N）
木塊甲
鐵塊乙
橡皮泥丙

故答案：第一組：他們的結論不正確．當物體的形狀改變時，沒有控制其它物理量保持不變．
第二組：（1）正比；（2）天平；彈簧秤；（3）如表．

點評：（1）當一個物理量的大小與兩個或兩個以上的因素有關時，研究與其中某個因素的關系時要控制其余因素不變，這就是控制變量法的思想．（2）掌握物體的重力跟物體的質量成正比．掌握物理中的測量工具的用途．