【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，定值電阻R1=25Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為15Ω，燈泡L上標有“6V 4W”字樣，不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，電流表量程為0～0.6A，當只閉合S1，滑動變阻器滑片P在B端時，電流表的示數為0.2A，則電源電壓為______V．當只閉合S2時，要求燈L兩端的電壓不超過額定電壓，電流表的示數不超過此量程，調節滑動變阻器滑片P，燈泡L功率的變化范圍是______W．
【答案】 8 1～3.24
【解析】解答：(1)當只閉合S1,電阻R1與滑動變阻器的最大阻值R2串聯，電源的電壓為U＝I(R1+R2)＝0.2A×(25Ω+15Ω)＝8V；(2)當只閉合S2時，燈泡L與滑動變阻器串聯，燈泡的電阻為RL＝
＝9Ω，燈泡的額定電流為I額＝
≈0.67A>0.6A，所以此時電路的最大電流I最大＝0.6A，此時燈泡的實際功率最大為P最大＝(I最大)2RL＝(0.6A)2×9Ω＝3.24W；當滑動變阻器接入電路的電阻最大時，電路中的電流最小為I最小＝
A，此時燈泡的實際功率最小為P最小＝(I最小)2RL＝(
A)2×9Ω＝1W；所以燈泡L功率的變化范圍是13.24W.
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【題目】小磊在探究凸透鏡成像規律時，將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上40cm刻線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上10cm刻線處，移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的像，如圖甲所示．接著他保持蠟燭的位置不變，將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變，移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的像，如圖乙所示．
（1）請根據上述實驗現象和凸透鏡成像規律判斷：凸透鏡A的焦距 凸透鏡B的焦距．（選填“等于”、“大于”或“小于”）
（2）圖乙所示的實驗現象可以說明 的成像特點．（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）
（3）圖乙中，使用同一透鏡B，若把蠟燭移動到光具座上15cm處，要想光屏上還能接收到清晰的像，光屏應向 透鏡方向移動（選填“靠近”或“遠離”），此刻光屏上所成的像將比蠟燭在10cm處所成的像變 ．（選填“大”或“小”）
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【題目】為探究質量與體積的關系，某同學找來不間材質的物體A和物體B若干個做實驗．
（1）使用天平稱量物體質量時．該同學通過旋轉右側的平衡螺母使得天平平衡（如圖甲所示）．老師指出這樣操作錯誤，這是因為 ．
（2）該同學按照正確的方法操作，當天平再次平衡時，右盤中砝碼的質量及游碼的位置如圖乙所示．則物體的質量為 g．
（3）經過一系列實驗該同學得到了多組數據，很據數據分別畫出了物體A和物體B質量隨體積變化的圖象（如圖丙所示）．分析圖象可知：不同物質構成的物體，其質量與體積的比值 （選填“相同”或“不同”）正因為如此，物理學引入了“密度”概念，由圖象丙知：實驗所選用物體A的密度為 kg/m3．
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【題目】如圖，讓一束太陽光照射三棱鏡，射出的光射到豎直放置的白屏上．
（1）如果我們把一支溫度計放在①區域，發現溫度計的示數________，說明這種光線具有________．
（2）在②區域中我們看到彩色光帶，這是________現象．自然界中屬于這種現象的有________（請舉一例）
（3）下列應用中：①遙控器；②驗鈔機；③防曬傘，屬于③區域光線應用的是________．（填序號）
（4）如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃，則白屏上留下________（選填“紅色”、“彩色光帶”或“除紅色外其他顏色”，下同）．
（5）如果把一張紅紙貼在白屏上，則在紅紙上看到________．
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【題目】小燈泡L上標有“2.5V”字樣，它的電阻隨它兩端電壓變化的圖象如圖甲所示．將小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中，電源電壓為3V，且保持不變．當開關S閉合時，小燈泡L恰好能正常發光．下列說法正確的是（ ）
A. 電阻R0的阻值為2Ω
B. 開關S閉合時，小燈泡L的電阻為10Ω
C. 小燈泡L的額定功率為0.625W
D. 開關S斷開時，小燈泡L的電阻為0Ω
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【題目】小亮為了測量鹽水的密度，進行了如下實驗：
（1）將天平放在水平臺面上，將游碼移到標尺的零刻線處．天平橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側，如圖甲所示．為使橫梁在水平位置平衡，應將橫梁右端的________ 向________ 端移動．
（2）小亮將盛有適量鹽水的燒杯放在調節好的天平________ 內，測出杯子和鹽水的總質量為128g．然后將杯中鹽水________ 倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為 ________ cm3 ．
（3）再將盛有剩余鹽水的燒杯放在天平左盤內，這時出現了如圖丙所示的情況，小亮應進行的操作是：________ 和________ ，使天平橫梁再次________ ，讀出右盤中砝碼質量和游碼在標尺上的刻度值如圖丁所示，則杯子及杯內剩余鹽水的總質量為 ________ g．
（4）根據上述實驗數據計算鹽水的密度為 ________ kg/m3 ．
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【題目】如圖為某同學探究“磁在什么情況下可以生電”的實驗裝置,ab是一根直銅絲,通過導線接在量程為3 A電流表的兩接線柱上,電流表指針指零.閉合開關后,當把ab迅速向右運動時,并未發現電流表指針明顯偏轉.你認為最可能的原因是( )
A. 應該改變磁體的磁場方向 B. 應把ab改為向左運動
C. 感應電流太小,無法使指針明顯偏轉 D. 應把ab改為上下運動
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【題目】硬度是描述是否錄取為硬程度的物理量．為了研究甲、乙兩種材料的硬度，某活動小組設計了檢測材料硬度的實驗方案，選擇了適當的器材（質量已知的金屬球和多個有凹槽的金屬塊）．如圖甲所示，他們將測試材料放在水平桌面上，金屬球靜置于其上表面，在金屬球上再放一個有凹槽的金屬塊，凹槽恰好與金屬球上表面完全接觸，使金屬小塊能靜止在金屬球上，已知質量越大，壓力越大．一段時間后，取下金屬塊和金屬球，在材料表面留下凹形壓痕．該小組在控制時間變量的條件下，多次實驗并根據實驗數據繪制的圖像如圖乙所示．請你根據圖像所提供的信息回答以下問題：
（1）活動小組在研究甲材料硬度的問題中，控制不變的量是__________．（選填選項字母）
A.金屬球質量B.材料所受壓力C.材料壓痕面積D.材料種類
（2）甲、乙兩種材料硬度較大的是________．（選填“甲”或“乙”）
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【題目】（貴州省綏陽縣2017年中考模擬適應性考試試題）如圖所示，當開關 S 閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩表讀數之比 U甲：U乙為 4：1；則電阻之比 R1：R2=__，通過電阻 R1、R2 的電流之比 I1：I2=__；當開關 S 斷開，甲、乙兩表為電流表時，兩表的讀數之比 I甲：I乙=__．
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