Question

【題目】下面是一組有關聲的實驗，請正確作答．

（1）如圖甲，用發聲的音叉接觸水面時，水花四濺，此實驗是用來探究_______(選填字母代號)；

A.聲音產生的原因 B.決定音調的因素

C.聲音能否在空氣中傳播 D.聲音傳播是否需要時間

（2）如圖乙，將正在發聲的手機懸掛在廣口瓶內，再把瓶內的空氣逐漸的抽出，聲音逐_____，若瓶內已抽成真空，將聽不到聲音，說明：__________________________．

（3）如圖丙，小明有節奏地敲擊鼓面，鼓面發出低沉的咚咚聲．用更大的力敲擊鼓面，聽到的聲音變大，同時看到小紙片跳動的幅度_____（選填“變大”、“變小”或“不變”），表明鼓面振動的_____越大，聲音的響度越大．

（4）如圖丁，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當的長度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發出的聲音．逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，用同樣的力撥動鋼尺，發現鋼尺振動的頻率逐漸變_____（選填“大”或“小”），發出聲音的音調逐漸變低，這表明聲音的音調與發聲體振動的_____有關．

Answer 1

【答案】A 減小 真空不能傳聲 變大 幅度 小 頻率

【解析】

(1)[1]聲音是由物體的振動產生的，用發聲的音叉接觸水面時，水花四濺，說明了發聲體在振動，故選A；

(2)[2][3]聲音的傳播需要介質，把瓶內的空氣逐漸的抽出，聲音逐減小，若瓶內抽成真空，將聽不到聲音，說明真空不能傳聲；

(3)[4][5]用大小不同的力敲擊鼓面，鼓面振幅不同，響度不同，用更大的力敲擊鼓面，振幅大，小紙片跳動的幅度大，聲音的響度大；

(4)[6][7]鋼尺伸出越長，振動越慢，頻率越低，音調越低，說明聲音的音調與發聲體振動的頻率有關．