【題目】某同學利用如圖所示電路研究并聯電路電流的規律。接通電路的短時間內發現，兩只小燈泡均發光，電流表的指針反向偏轉。產生這種現象的原因可能是
A.小燈泡L1的接線柱接反了
B.小燈泡L2的接線柱接反了
C.電流表使用的量程偏小了
D.電流表的接線柱接反了
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學在探究“電壓一定時，通過導體的電流與電阻的關系”的實驗中，所用的實驗器材有：兩節干電池，電流表、電壓表、滑動變阻器及開關各一個，定值電阻和導線若干。
（1）該同學連接電路前，開關應_____________。
（2）請用筆畫線代替導線，將圖中電路連接完整。
（________）
（3）連好電路后，開關閉合前應將滑動變阻器的滑片移動到________接線柱那一端（填“a”或“b”）。
（4）實驗初，該同學依次將六個電阻分別連入電路，將滑動變阻器的滑片由阻值最大端移到阻值最小端，觀察電壓表示數的變化范圍，在這六個變化范圍的公共區間中選取一個電壓值。這樣操作的目的是___________。
（5）接著，該同學在進行實驗的過程中，每次改換定值電阻R的阻值之后，要進行的實驗操作和觀察現象是____________________，記下電流表的示數。
（6）完成實驗后，該同學記錄的實驗數據如下表。
電壓U＝2.4V
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電阻R/ | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 |
電流I/A | 0.60 | 0.30 | 0.20 | 0.15 | 0.12 | 0.10 |
①分析實驗數據得出的探究結論是___________。
②在方格紙上畫出電流I與電阻R的關系圖象。
（________）
③從圖象中可以看出，當電阻R＝18時，電流為_________A。
（7）為了使該探究結論具有普遍性，該同學還應該怎么做？_______________________________。
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A.機械的功率越大，機械工作時做功越快B.機械的功率越大，機械工作時能量轉化越多
C.功率越大，做功越多D.一切具有做功本領的物體，都具有機械能
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【題目】如圖所示，是冷水與熱水混合時，溫度隨時間變化的圖象，由圖中所給的信息可知，熱水和冷水之間是通過 ______方式使冷水的內能_____(選填“增加”“不變”或“減少”)的。假設在這一過程中沒有熱量損失，那么，冷水與熱水的質量之比是_______，冷水吸收熱量與熱水放出的熱量之比是 __________。
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【題目】在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中。
（1）小明為上述探究活動準備了四條電阻絲，電源電壓恒定，并按圖電路圖進行連接，
、
間接入電阻絲。取得數據填入下表：
編號 | 材料 | 長度 | 橫截面積 | 電流（ |
1 | 鎳鉻合金 |
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2 | 錳銅合金 |
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3 | 鎳鉻合金 |
|
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4 | 鎳鉻合金 |
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（2）該實驗通過比較________大小來判斷接入、間的電阻絲的阻值大�。�
（3）這個實驗的操作一定要小心謹慎，每次要用開關進行________，防止損壞電流表。
（4）為了探究“電阻與長度的關系”，應該選用兩條電阻絲________（填寫所需要材料編號）分別接入、進行對比；如果將電阻絲
、
分別接入、間，可以探究電阻與________的關系；
（5）在實驗中發現在接入錳銅合金時，一開始電流到達了
，過一會兒才變為
，這說明導體的電阻與________有關。這個實驗中，如果用小燈泡代替電流表，是否可行?答：________ （選填“可行”或“不可行”）
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【題目】在探究“串聯電路的電壓規律”時，小利同學連成了如圖所示的電路。在連接電路時，開關應___；檢查電路無誤后，閉合開關，兩燈L1、L2均發光，接著她應該_____；
實驗時，她記錄了如下表中的實驗數據，由表一的實驗數據可知：______（請用公式表示）。小利由此得出結論：串聯電路中電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和。請你分析說明小利同學這一實驗方案中的不足：_________；小利應該：_________。
表一
測量處 | ac間 | ab間 | bc間 |
電壓/V | 1.5 | 0.7 | 0.8 |
表二
測量處 | ac間 | ab間 | bc間 |
電壓/V | 1.5 | 3.5 | 0.8 |
小強同學也做了此實驗，記錄的數據如表二所示。出現這種情況的原因可能是：___。
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【題目】如圖所示是探究電流通過導體時產生熱量的多少跟什么因素有關的實驗裝置，兩個透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面的高度的變化反應密閉空氣溫度的變化，下列說法正確的是（ ）
A.該實驗裝置是為了探究電流產生的熱量與電阻的關系
B.該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反應電阻絲放出熱量的多少
C.不改變導線的連接方式，將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后，就可以探究電流產生的熱量與電阻的關系
D.不改變導線的連接方式，將右邊容器上方的5Ω電阻絲也放入右邊容器內，就可以探究電流產生的熱量與電阻的關系
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【題目】某學校共有30間教室，每間教室12盞燈，都用60W的普通照明燈泡，平均每天用電6h。如果都改用40W的日光燈，不但可以省電，而且比原來更亮了。
(1)學生在校時間一年按200天算可節約多少度電？
(2)節約的電能可以同時開動1000個500W的電吹風工作多長時間？
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【題目】如圖所示，工作中的四沖程汽油機正處于______沖程，該沖程將______轉化為機械能，若該汽油機的轉速為1200轉/min，則每秒它對外做功______次、每秒完成______個沖程。
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